Сценарий «День открытых дверей ЦДТ»
Сценарий «День открытых дверей ЦДТ»
Ведущий: В сказочном доме живут чудеса,
Здесь не смолкают ребят голоса,
И не кончается радостный смех.
Двери распахнуты все и для всех!
Здесь незнакомая сказка живет,
И волшебство за кулисами ждет.
Стоит лишь двери тебе распахнуть
И за порог без оглядки шагнуть.
Быстро закружишься в танце лихом,
И в настоящий споешь микрофон,
Краски художника станут друзьями,
Слепишь зверушку своими руками.
Детское творчество – это чудесно.
Все на планете родом из детства.
И не волшебник, а мы вместе с вами,
Делаем чудо своими руками.
Ведущий — Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители и гости Центра детского творчества! Сегодня в нашем центре очень важный праздник – «День открытых дверей». ЦДТ — это целый мир, мир творчества и развлечений.Здесь каждый может выбрать себе занятие по душе: петь или танцевать, вязать или лепить, пробовать себя в роли актёра или ведущего, заниматься рисованием или поделками из бумаги. И сегодня вы сможете увидеть, чем занимаются ребята в наших творческих объединениях! Полюбоваться работами наших юных умельцев вы можете на выставке декоративно-прикладного творчества «Наши руки не для скуки». А для наших гостей, выступят ребята творческих объединений Центра детского творчества.
— Ну а сейчас слово предоставляется директору Центра детского творчества. (Слово директора) ?
Ведущая. Между взрослостью и детством
Нет мостов и сказок нет.
Нам останется в наследство
Только память этих лет.
Нам вспомнится не раз та добрая планета,
Где с лучиками глаз встречаются рассветы,
Где солнечные сны, где звездные тропинки,
Где в песенках слышны смешинки и грустинки.
Игра ТЕСНОЕ ЗНАКОМСТВО
Ведущая: Сегодня у нас праздник День открытых дверей! С одним из творческих объединений, вы уже познакомились. А как же вас зовут? Давайте знакомиться! Меня зовут. А вас вот собралось, очень много,поэтому сделаем так: я буду называть имена мальчиков и девочек и давать задания. Если вы услышали свое имя, быстро и дружно выполняйте задание. Попробуем?
Ну-ка, Саши, Даши, Нади, – покажись! (Ребята встают со своих мест) .
Ну-ка, Миши и Полины, — улыбнись!
Эй, Максимы и Кириллы, — поклонись!
Ну-ка, Ксюши и Ирины, — отзовись!
Ну-ка, Димы, Павлы, Вани, – наклонись!
Ну-ка, Юры и Кристины, — причешись!
Ну-ка, Валеры, Кости, Юли – потянись!
Эй, Никиты, Вики, Насти, — повернись!
Ну-ка, Денисы, Ани, Риты, — почешись!
Какие же имена я не назвала? Ну-ка, дружно хором назовите свои имена. (Дети сами называют свои редкие имена) .
Ведущая: Молодцы! Вот мы с вами и познакомились, и надеюсь, будем друзьями.
Ведущая: Музыка, танцы, веселое пение
Вмиг поднимут нам всем настроение.
Ведь наш концерт – как из маминой сказки
В нем есть волшебство, тайна и яркие краски.
2. (Концертный номер)
Ведущая: ЦДТ — это танцы,
Это песни, детский смех,
И открыты наши двери
С утра до вечера для всех!
Вот это да! Вот это дом!
А кто живёт, скажите, в нём?
Наверное, чародеи, волшебники и феи.
читает название по слогам:
Центр до-пол-ни-тель-но-го об-ра-зо-ва-ни-я де-те-й.
Всё ясно, это детский сад,
И здесь художества творят.
А может, это детский дом
И очень худо деткам в нём?
Ужасно хочется взглянуть,
Осторожно поднимается на сценупо ступенькам и поворачивается к зрителям:
Ну, в добрый путь!
Незнайка выходит на сцену
Незнайка: Ой, ребята, здравствуйте! Вы здесь живёте? А что это такое? Ой, как интересно!
Ведущая: Подожди, Незнайка, не торопись. Мы сейчас всё тебе покажем и расскажем. Это центр дополнительного образования детей. Здесь мальчики и девочки занимаются любимым делом.
Незнайка: И я хочу заниматься любимым делом. Только я ничего не умею.
Ведущая: Ты всему здесь научишься. Но сначала послушай и посмотри.
На занятьях наши дети
Всё поют, рисуют, лепят,
Изучают язык, звуки,
Ходят к нам не ради скуки
А ещёя вам скажу:
Здесь не в сказке – наяву
И направо и налево
Вольно ходят королевы,
За собой детей ведут.
Незнайка: Хорошо ребятам тут!
А вообще- то я умею загадывать загадки.
А вы загадки любите?
На обед сыночку Ване
Мама варит суп в… (не в стакане, а в кастрюле)
Говорит нам папа басом:
«Я люблю конфеты с… (не с мясом, а с орехом или джемом)
Просит бабушка Аркашу
Из редиски скушать… (не кашу, а салат)
Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в… (не кастрюлю, а в чашку)
И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят на… (не на стуле, а на кровати)
День рожденья на носу — испекли мы… (не колбасу, а торт)
В ползунках всегда одет
Спит в саду с пустышкой… (не дед, а малыш)
Чинят крыши, мебель, рамы,
На рыбалку ходят… (не мамы, а папы)
И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет… (не мама, а дочка)
Куклам платьица, штанишки
Любят шить всегда… (не мальчишки, а девчонки)
На базар идут старушки
Покупать себе… (не игрушки, а продукты)
Незнайка: Ой, ну и повеселили вы меня!
Мальвина: Погоди, Незнайка, мы ещё не про всё рассказали. В нашем развесёлом Центре есть много царств и королевств. Вот, например, рукодельное королевство. Здесь живут настоящие волшебники.
Незнайка: А я знаю почему! Потому что они руками делают вот так!
(Незнайка размахивает руками, как будто колдует)
Мальвина: Да нет же, незнайка. Здесь ребята руками делают чудесные вещи.Вот послушай:
Я – Мальвина, ребята.
Хоть ещё и маловата,
Очень много я могу:
Шью, вяжу, крою, плету.
И не кисну от безделья.
Посмотрите, чему учат ребят в творческом объединении «Сам себе дизайнер».
Незнайка: Ой-ой-ой! Цветочки – лоскуточки! Это же для девчонок! Мне бы что-нибудь посерьёзнее, для мужчин.
Карандаш: У нас, Незнайка, все кружки серьёзные. И занимаются в них и мальчики, и девочки.
Я — весёлый Карандаш.
Я – добрый друг, помощник ваш.
И всех вас пригласить готов
В прекрасный город мастеров.
Здесь вас научат рисовать,
Лепить, строгать и выжигать.
И с тем, кто любит мастерить.
Я, Карандаш, готов дружить.
Скорей берите пап и мам
И заходите в гости к нам.
Результаты работы нашего Города Мастеров вы сможете увидеть на нашей выставке. (Трифонова)
А сейчас для вас весёлая песня.
Незнайка: какая хорошая песня! Я тоже так хочу! Здесь учат так здорово петь?
Мальвина: Конечно, Незнайка! Сейчас я тебе расскажу.
Вам, друзья мои Мальвину
Очень трудно не узнать.
Всем известно, что Мальвина
Любит петь и танцевать.
В развесёлом нашем Царстве
Не придётся вам скучать.
Вас научат петь красиво
И мелодии играть. (игра на гитаре)
Незнайка: И танцуют и поют… Хорошо ребятам тут! Как это у них так ловко получается?
(Незнайка пытается повторить движения, но у него не получается.)
Мальвина: Не спеши, Незнайка. Чтобы так красиво танцевать, нужно поучиться. Одно из самых активных царств в нашем Центре «Атлантика» — хореографическое.
Вот детишки встали в ряд,
Танцевать они хотят.
К танцу музыка зовёт!
Руководитель хореографического объединения с радостью научит вас всем премудростям танца. Познакомиться с ней вы можете после нашей программы.
Ведущая: А знаешь, Незнайка, что у нас есть царство самых настоящих сказок?
Незнайка: Библиотека с книжками, что ли?
Ведущая: И библиотека тоже есть, но мы сейчас говорим о «театральном объединении». Там учат делать сказки и превращаться в разных сказочных героев.
Незнайка: Здорово-о-о-о! Я очень люблю сказки!
Ведущая: Сказки любят все. Поэтому руководитель театральной студии будет рада знакомству с юными сказочниками. Но это немного позже.
Ведущая: Ну, как? Нравиться тебе Центр дополнительного образования детей!
Незнайка: Вот так чудо! Вот так дом!
Хорошо живётся в нём.
Ребята, я потороплюсь,
Во все кружки я запишусь.
Буду петь, вязать, строгать,
Шить, лепить и рисовать,
Выжигать и танцевать
И, конечно, много знать.
Мальвина: Приглашаем на сцену руководителя ….
(Перечисляет все т/о и их руководителей, педагоги выходят на сцену и выстраиваются в хор) Мотив песни «Хорошее настроение».
Ведущая: В развесёлом нашем царстве,
В интересном государстве –
В Центре дополнительного образования детей
Вы найдёте сто затей!
Незнайка: Скорей берите пап и мам
И приходите в гости к нам!
Мальвина: Дорогие друзья! Наша праздничная программа заканчивается, а вас ждёт увлекательное путешествие по выставке. А наши педагоги т/о готовы ответить на ваши вопросы и записать всех желающих в те кружки, которые им понравились. Добро пожаловать в Центр детского творчества!
Мотив песни «Хорошее настроение».
Если ваш ребёнок целый день скучает
И его таланты негде применить,
К нам скорей спешите-
Мы вас приглашаем!
В Центре нашем вам помогут
Ваш вопрос решить.
Здесь найдёте, без сомненья,
Вы занятье по душе.
И хорошее настроение
Не покинет вас уже!
Танцы или песни, лепка и вязанье –
Сто затей различных – выбирай на вкус!
Вы к нам приходите, здесь вас ждёт вниманье,
Окружён заботой нашей каждый карапуз.
Здесь найдёте, без сомненья,
Вы занятье по душе.
И хорошее настроение
Не покинет вас уже!
«День открытых дверей» Конспект мероприятия «День открытых дверей». Тема: «12 июня — День России». Цель: Создать условия для выражения детьми художественно-изобразительными.
Сценарий праздника «День открытых дверей» (Звучит музыка, на сцену выходят ведущие) 1 ведущий — В сказочном доме живут чудеса, Здесь не смолкают ребят голоса, И не кончается радостный.
День открытых дверей. Сценарий мероприятия с участием педагога-психолога КОУ и родителей [b]Конспект участия педагога-психолога в дне открытых дверей для родителей будущих учеников КОУ «Сургутская школа-детский сад для детей.
Сценарий концерта «День открытых дверей» Сценарий мероприятия «День Открытых Дверей» Тип мероприятия: концерт для родителей Ведущие: дети старшей группы Репертуар: 1. Группа «Непоседы».
Сценарий мероприятия «День открытых дверей в детском саду» Гости рассаживаются в зале. Слово заведущей. Ролик «Первая встреча» Ведущий: Все мы серьезные люди: в заботах, У всех есть проблемы в быту,.
Сценарий экскурсии «День открытых дверей» Ведущий приглашает детей пройти в фойе, но, подходя к двери, все замечают, что на ней висит большой замок — дверь закрыта. ВЕДУЩАЯ: Ребята,.
Источник
Сценарий праздника «День открытых дверей в ДДТ»
методическая разработка по теме
Методическая разработка. Сценарий праздника дня открытых дверей в ДДТ «Детское царство- объединенное государство»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenarii_dnya_otkrytykh_dverey_v_ddt.doc | 65.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарии дня открытых дверей в ДДТ
« Детское царство- объединенное государство».
(Дом детского творчества).
Ведущий 1: Здравствуйте, мальчишки и девчонки!
Вы пришли к нам в первый раз.
Все мы рады видеть вас.
Не толпитесь у дверей,
Ведущий 1: Вот и начался учебный год! И сегодня мы бы хотели приоткрыть двери в мир
творчества и фантазии.
Наступил этот час,
Двери настежь – для вас,
Нам друзей принимать очень лестно.
Приглашая в наш дом,
Гостю – низкий поклон
И почетное самое место.
Так позвольте же, друзья, познакомить вас с нашим Домом детского
Ведущий 1: Это необыкновенный, удивительный дом, куда спешит детвора, чтобы
других посмотреть и себя показать,
он крутится и вертится в ритме современной
жизни, а двигают его неутомимые, творческие, любящие детей
педагоги дополнительного образования.
Они помогают детям определиться, найти интересное дело, которое будет
увлечением сей жизни, а возможно и их будущей профессией.
Многие мальчишки и девчонки каждый день находят здесь себе занятия по
душе, они посещают многочисленные объединения в ДДТ и находят себе
Ведущий 1: Друзья – какое прекрасное слово!
С друзьями учиться легче и отдыхать веселей!
Ну, а дружба начинается с улыбки!
Так давайте же, друзья, подарим друг другу улыбки!
Повернитесь друг к другу, улыбнитесь и пожмите руки!
(ребята пожимают друг другу руки)
2. Звучит музыка «Лесная погань»
( Медленно появляется Леший)
Леший: Что за шум? Что за гам?
Как шуметь не стыдно вам?
Мирно я в лесу дремал, вдруг шум дикий услыхал
Я прислушался – смеются, шумят.
Мне покоя не дают.
Ведущий 1: А вы кто такой?
Леший: А вот отгадайте.
Есть в лесу один
Очень важный господин.
Он весь шишками оброс,
На лице лишь виден нос.
Может быть пуглив, как зайка,
А зовут его. (Леший).
— Правильно, я Леший.
Рассердился сильно я.
Зачем вы меня разбудили?
Осень пришла, холодно, пришла пора мне спать.
У-у-у-у, как я сердит.
Сейчас я вас заколдую, чтобы не мешали мне отдыхать.
Ведущий 1: Леший, ты не злой, мы знаем точно.
Праздник нынче здесь у нас. Ребята в гости пришли, а ты здесь ругаешься.
Лучше попутешествуй вместе с нами по нашему царству, может и тебе
захочется посещать какой-нибудь кружок.
Леший: А-а-а-а, не хотите быть заколдованными!
Ладно, я совсем не злой старик, только с виду я сердит!
Но, если не хотите быть заколдованными, выполните мое задание.
А если не справитесь, то пеняйте на себя!
Ведущий 1: Ладно, Леший, давай свое задание!
(Задания Лешего). (Читает сам Леший.)
Леший: — Вы должны будете отвечать ДА или НЕТ все хором на мои вопросы!
- Откройте мне один секрет:
Живут жирафы в ТУНДРЕ. (нет).
2. Увидишь в ясный день крота,
Парящим в НЕБЕ, правда. (нет).
3. Оранжевый и красный цвет
горячими считают. (да).
4. Машинам дан зеленый свет,
Идти по зебре МОЖНО. (нет.)
5. В окошке утром- солнца свет,
НОЧЬ наступает, верно. (нет).
6. В реке ТЕПЛЮЩАЯ вода
И в ПРОРУБИ такая. (нет).
7. А будет нам видна звезда,
Коль ночью небо в тучах. (нет).
8. Лес- обитания среда
Для дятлов, зайцев, белок. (да).
9.Читатель, прочитав всегда,
СЪЕДАЕТ книжку, правда. (нет)
10. Когда приходят холода,
На юг летят все ЛОСИ. (нет)
- Растает снег – в ручьях вода.
Весной бывает это. (да).
— Ой, какие молодцы! Справились с заданием!
Не хотите быть заколдованными!
Ну, пойдемте по вашему царству!
Ведущий 1: Леший, а ты сказки любишь? ( Да).
Назовите своих любимых сказочных героев.
(называют любых сказочных героев).
+1. Слайд 2. (Театральное объединение «СТЭНЛИ»
В нашем детском царстве тоже живут сказки.
Да, да самые настоящие сказки.
Леший: Библиотека с книжками что ли?
Ведущий 1: Да нет! Это театральное княжество.
Там учат делать сказки и превращаться в различных сказочных героев.
А руководит этим княжеством ………………………
Это она открывает детям чудесный мир театра!
На сцене труппа «СТЭНЛИ».
+1. Слайд 3. ( Студия «Судомоделирование»).
На нем можно отправиться в поход.
В нашем судомодельном
Дело всяк себе найдет.
50 лет …………….учит мальчишек конструировать корабли.
Дети, которые занимаются судомодельным спортом каждый год ходят в походы, где преподаватель учит своих воспитанников выживать в экстремальных условиях. А посмотрите, какие удивительные модели!
Каждая деталь, начиная от корпуса и заканчивая любой мелочью, изготовлена руками детей. О высоких творческих и спортивных успехах говорят многочисленные победы ребят на областных соревнованиях и участие во Всероссийских конкурсах.
( Леший внимательно рассматривает модели и качает головой).
Леший: Это дело для мальчишек подходящее вполне .
Ну, молодцы, ребята!
+1. Слайд 4. (Студия «Искусница».)
Ведущий 1: В нашем царстве есть княжество Рукоделия.
Рукоделию обучают в студии «Искусница».
Студия «Искусница» была организована в 2000 г. В ней занимаются ребята от
Здесь живут настоящие волшебники.
В этом княжестве работает «Кукольная мастерская». В ней ребята выполняют
куклы- тотемы, которые с глубокой древности служили защитником
человека, его семьи. Хорошая хозяйка бережно хранит дома лоскуты
материи, нитки, ленты. Из всего этого вас научат выполнить замечательное
одеяло, нарядную наволочку или подушку. Эта техника называется
лоскутное шитье. А как же красивы изделия в технике макраме,
бисероплетения! Как приятно получить в подарок вещь, в которую человек
вложил всю свою душу! Со своими работами ребята участвуют в разных
конкурсах и выставках, где занимают призовые места!
Работы студии вы можете увидеть на выставке.
Леший: Ну, молодцы, ребята!
+1. Слайд 5. ( Объединение «Колокольчик»)
Ведущий 1: А в вокальном княжестве
Можно пению учиться,
В жизни это пригодится.
Руководитель объединения «Колокольчик» …………………………
Без музыки и песен жить нельзя на свете!
+1. Слайд 6. (Фотостудия «Чайка».)
Ведущий 1: В нашем царстве чудо есть,
Что нельзя и глаз отвесть!
Это чудо фотостудией зовут!
Много лет руководит этой фотостудией ………………………..
Он обучает ребят секретам фотографии. Ребята с большим желанием
посещают занятия. Занимают призовые места со своими работами в
Леший: Ай, да молодцы, ребята!
Леший: Вот так царство! Вот так дом!
Хорошо живется в нем!
Во все кружки я запишусь!
Так много хочется всего уметь и знать!
Весело тут у вас! А мне в лесу очень скучно!
Ведущий 1: Погоди, Леший, я еще не про все рассказала!
+1. Слайд 7. (Объединение «Друзья Светофора».)
Помогает с давних пор
Ребятам, друг их, Светофор!
Объяснит без напряженья
Он им правила движенья!
А помогает им в этом руководитель объединения
+1. Слайд 8. (Студия «Мир фантазий».)
Леший: Когда мне скучно одному в лесу, я часто фантазирую!
Ведущий 1: Что ж, отлично, не грусти!
Лучше «Мир фантазий» посети,
Фантазируй, сколько влезет,
Хочешь – рисуй, а хочешь- плети.
Наш кружок который год
Первые места берет.
Руководит этим кружком главная мастерица и выдумщица
Студия «Мир фантазий» полностью оправдывает свое название, об этом говорят работы, выполненные в различной технике: аппликации из кусков ткани и меха, из бытовых отходов, пуговиц, бусинок. Всему этому вы можете научиться у Ирины Вячеславовны.
Работы студии вы можете увидеть на выставке.
+1. Слайд 9. (Хореографический коллектив «Забава».)
Ведущий 1: В развеселом нашем царстве
Не придется вам скучать!
Хочешь танцем заниматься?
Так не надо же стесняться!
В кружок танца приходи,
Время с пользой проведи!
Руководитель хореографического коллектива «Забава»
На сцене хореографический коллектив «Забава».
Леший: Ну, молодцы, ребята!
Леший: Скучать у вас тут некогда! Пожалуй, я здесь в этом царстве буду жить и всему
Ведущий 1: Рассказала я вам сейчас
Сказку о доме нашем и о нас.
Как живем мы, не скучаем,
Время даром не теряем.
Как кружки мы посещаем
Дружно, весело живем!
+1. Слайд 10. Конец.
Вот и настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь
Говорим мы «До свиданья!»,
До счастливых новых встреч!
Кто желает записаться в какой–нибудь кружок обращайтесь к директору ДДТ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий Дня открытых дверей Зал празднично украшен флагами и шарами.На входе демонстрируются фото и видео презентации МОУДОД ДЮСШВ зале работает выставка спортивного инвентаря отделений ш.
День отурытых дверей.
Мероприятие представляет собой развлекательно-игровую программу — ребята вместе со сказочными героями путешествиую по школе, на каждой станции выполняя задания.
Материал содержит театрализованние представление и интересную конкурсно — игровую программу.
Данный сценарий рассчитан для детей любого возраста, а также их родителей.
Ежегодно в сентябре в Крапивинском доме детского творчества проводится День открытых дверей .
Источник