Сценарий праздника «День открытых дверей в ДДТ»
методическая разработка по теме
Методическая разработка. Сценарий праздника дня открытых дверей в ДДТ «Детское царство- объединенное государство»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| stsenarii_dnya_otkrytykh_dverey_v_ddt.doc | 65.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарии дня открытых дверей в ДДТ
« Детское царство- объединенное государство».
(Дом детского творчества).
Ведущий 1: Здравствуйте, мальчишки и девчонки!
Вы пришли к нам в первый раз.
Все мы рады видеть вас.
Не толпитесь у дверей,
Ведущий 1: Вот и начался учебный год! И сегодня мы бы хотели приоткрыть двери в мир
творчества и фантазии.
Наступил этот час,
Двери настежь – для вас,
Нам друзей принимать очень лестно.
Приглашая в наш дом,
Гостю – низкий поклон
И почетное самое место.
Так позвольте же, друзья, познакомить вас с нашим Домом детского
Ведущий 1: Это необыкновенный, удивительный дом, куда спешит детвора, чтобы
других посмотреть и себя показать,
он крутится и вертится в ритме современной
жизни, а двигают его неутомимые, творческие, любящие детей
педагоги дополнительного образования.
Они помогают детям определиться, найти интересное дело, которое будет
увлечением сей жизни, а возможно и их будущей профессией.
Многие мальчишки и девчонки каждый день находят здесь себе занятия по
душе, они посещают многочисленные объединения в ДДТ и находят себе
Ведущий 1: Друзья – какое прекрасное слово!
С друзьями учиться легче и отдыхать веселей!
Ну, а дружба начинается с улыбки!
Так давайте же, друзья, подарим друг другу улыбки!
Повернитесь друг к другу, улыбнитесь и пожмите руки!
(ребята пожимают друг другу руки)
2. Звучит музыка «Лесная погань»
( Медленно появляется Леший)
Леший: Что за шум? Что за гам?
Как шуметь не стыдно вам?
Мирно я в лесу дремал, вдруг шум дикий услыхал
Я прислушался – смеются, шумят.
Мне покоя не дают.
Ведущий 1: А вы кто такой?
Леший: А вот отгадайте.
Есть в лесу один
Очень важный господин.
Он весь шишками оброс,
На лице лишь виден нос.
Может быть пуглив, как зайка,
А зовут его. (Леший).
— Правильно, я Леший.
Рассердился сильно я.
Зачем вы меня разбудили?
Осень пришла, холодно, пришла пора мне спать.
У-у-у-у, как я сердит.
Сейчас я вас заколдую, чтобы не мешали мне отдыхать.
Ведущий 1: Леший, ты не злой, мы знаем точно.
Праздник нынче здесь у нас. Ребята в гости пришли, а ты здесь ругаешься.
Лучше попутешествуй вместе с нами по нашему царству, может и тебе
захочется посещать какой-нибудь кружок.
Леший: А-а-а-а, не хотите быть заколдованными!
Ладно, я совсем не злой старик, только с виду я сердит!
Но, если не хотите быть заколдованными, выполните мое задание.
А если не справитесь, то пеняйте на себя!
Ведущий 1: Ладно, Леший, давай свое задание!
(Задания Лешего). (Читает сам Леший.)
Леший: — Вы должны будете отвечать ДА или НЕТ все хором на мои вопросы!
- Откройте мне один секрет:
Живут жирафы в ТУНДРЕ. (нет).
2. Увидишь в ясный день крота,
Парящим в НЕБЕ, правда. (нет).
3. Оранжевый и красный цвет
горячими считают. (да).
4. Машинам дан зеленый свет,
Идти по зебре МОЖНО. (нет.)
5. В окошке утром- солнца свет,
НОЧЬ наступает, верно. (нет).
6. В реке ТЕПЛЮЩАЯ вода
И в ПРОРУБИ такая. (нет).
7. А будет нам видна звезда,
Коль ночью небо в тучах. (нет).
8. Лес- обитания среда
Для дятлов, зайцев, белок. (да).
9.Читатель, прочитав всегда,
СЪЕДАЕТ книжку, правда. (нет)
10. Когда приходят холода,
На юг летят все ЛОСИ. (нет)
- Растает снег – в ручьях вода.
Весной бывает это. (да).
— Ой, какие молодцы! Справились с заданием!
Не хотите быть заколдованными!
Ну, пойдемте по вашему царству!
Ведущий 1: Леший, а ты сказки любишь? ( Да).
Назовите своих любимых сказочных героев.
(называют любых сказочных героев).
+1. Слайд 2. (Театральное объединение «СТЭНЛИ»
В нашем детском царстве тоже живут сказки.
Да, да самые настоящие сказки.
Леший: Библиотека с книжками что ли?
Ведущий 1: Да нет! Это театральное княжество.
Там учат делать сказки и превращаться в различных сказочных героев.
А руководит этим княжеством ………………………
Это она открывает детям чудесный мир театра!
На сцене труппа «СТЭНЛИ».
+1. Слайд 3. ( Студия «Судомоделирование»).
На нем можно отправиться в поход.
В нашем судомодельном
Дело всяк себе найдет.
50 лет …………….учит мальчишек конструировать корабли.
Дети, которые занимаются судомодельным спортом каждый год ходят в походы, где преподаватель учит своих воспитанников выживать в экстремальных условиях. А посмотрите, какие удивительные модели!
Каждая деталь, начиная от корпуса и заканчивая любой мелочью, изготовлена руками детей. О высоких творческих и спортивных успехах говорят многочисленные победы ребят на областных соревнованиях и участие во Всероссийских конкурсах.
( Леший внимательно рассматривает модели и качает головой).
Леший: Это дело для мальчишек подходящее вполне .
Ну, молодцы, ребята!
+1. Слайд 4. (Студия «Искусница».)
Ведущий 1: В нашем царстве есть княжество Рукоделия.
Рукоделию обучают в студии «Искусница».
Студия «Искусница» была организована в 2000 г. В ней занимаются ребята от
Здесь живут настоящие волшебники.
В этом княжестве работает «Кукольная мастерская». В ней ребята выполняют
куклы- тотемы, которые с глубокой древности служили защитником
человека, его семьи. Хорошая хозяйка бережно хранит дома лоскуты
материи, нитки, ленты. Из всего этого вас научат выполнить замечательное
одеяло, нарядную наволочку или подушку. Эта техника называется
лоскутное шитье. А как же красивы изделия в технике макраме,
бисероплетения! Как приятно получить в подарок вещь, в которую человек
вложил всю свою душу! Со своими работами ребята участвуют в разных
конкурсах и выставках, где занимают призовые места!
Работы студии вы можете увидеть на выставке.
Леший: Ну, молодцы, ребята!
+1. Слайд 5. ( Объединение «Колокольчик»)
Ведущий 1: А в вокальном княжестве
Можно пению учиться,
В жизни это пригодится.
Руководитель объединения «Колокольчик» …………………………
Без музыки и песен жить нельзя на свете!
+1. Слайд 6. (Фотостудия «Чайка».)
Ведущий 1: В нашем царстве чудо есть,
Что нельзя и глаз отвесть!
Это чудо фотостудией зовут!
Много лет руководит этой фотостудией ………………………..
Он обучает ребят секретам фотографии. Ребята с большим желанием
посещают занятия. Занимают призовые места со своими работами в
Леший: Ай, да молодцы, ребята!
Леший: Вот так царство! Вот так дом!
Хорошо живется в нем!
Во все кружки я запишусь!
Так много хочется всего уметь и знать!
Весело тут у вас! А мне в лесу очень скучно!
Ведущий 1: Погоди, Леший, я еще не про все рассказала!
+1. Слайд 7. (Объединение «Друзья Светофора».)
Помогает с давних пор
Ребятам, друг их, Светофор!
Объяснит без напряженья
Он им правила движенья!
А помогает им в этом руководитель объединения
+1. Слайд 8. (Студия «Мир фантазий».)
Леший: Когда мне скучно одному в лесу, я часто фантазирую!
Ведущий 1: Что ж, отлично, не грусти!
Лучше «Мир фантазий» посети,
Фантазируй, сколько влезет,
Хочешь – рисуй, а хочешь- плети.
Наш кружок который год
Первые места берет.
Руководит этим кружком главная мастерица и выдумщица
Студия «Мир фантазий» полностью оправдывает свое название, об этом говорят работы, выполненные в различной технике: аппликации из кусков ткани и меха, из бытовых отходов, пуговиц, бусинок. Всему этому вы можете научиться у Ирины Вячеславовны.
Работы студии вы можете увидеть на выставке.
+1. Слайд 9. (Хореографический коллектив «Забава».)
Ведущий 1: В развеселом нашем царстве
Не придется вам скучать!
Хочешь танцем заниматься?
Так не надо же стесняться!
В кружок танца приходи,
Время с пользой проведи!
Руководитель хореографического коллектива «Забава»
На сцене хореографический коллектив «Забава».
Леший: Ну, молодцы, ребята!
Леший: Скучать у вас тут некогда! Пожалуй, я здесь в этом царстве буду жить и всему
Ведущий 1: Рассказала я вам сейчас
Сказку о доме нашем и о нас.
Как живем мы, не скучаем,
Время даром не теряем.
Как кружки мы посещаем
Дружно, весело живем!
+1. Слайд 10. Конец.
Вот и настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь
Говорим мы «До свиданья!»,
До счастливых новых встреч!
Кто желает записаться в какой–нибудь кружок обращайтесь к директору ДДТ.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий Дня открытых дверей Зал празднично украшен флагами и шарами.На входе демонстрируются фото и видео презентации МОУДОД ДЮСШВ зале работает выставка спортивного инвентаря отделений ш.
День отурытых дверей.
Мероприятие представляет собой развлекательно-игровую программу — ребята вместе со сказочными героями путешествиую по школе, на каждой станции выполняя задания.
Материал содержит театрализованние представление и интересную конкурсно — игровую программу.
Данный сценарий рассчитан для детей любого возраста, а также их родителей.
Ежегодно в сентябре в Крапивинском доме детского творчества проводится День открытых дверей .
Источник
Сценарий к Дню Открытых дверей «Путешествие в мир творчества»
Светлана Алёшина
Сценарий к Дню Открытых дверей «Путешествие в мир творчества»
Сценарий Дня Открытых дверей
Ведущий: — Добрый день, дорогие друзья! Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители и гости!
Вот и начался учебный год. И сегодня в нашем доме очень важный праздник – День открытых дверей. ДДТ – это целый мир творчества и развлечений, куда спешит детвора, чтобы других посмотреть и себя показать. Здесь каждый может выбрать занятие себе по душе — петь или танцевать, шить или лепить, пробовать себя в роли актера или ведущего, фотографировать и еще многое- многое другое, а помогают в этом неутомимые, творческие, любящие детей педагоги дополнительного образования. Они помогают детям определиться, найти интересное дело, которое будет увлечением всей жизни, а возможно и их будущей профессией. Итак, я вам предлагаю отправиться в мир творчества, но для начала я предоставляю слово директору ДДТ – (слово директора).
Ведущий: Между взрослостью и детством
Нет мостов и сказок нет
Нам останется в наследство
Только память этих лет
Нам вспомнится не раз та добрая планета
Где с лучиками глаз встречали мы рассветы
Где солнечные сны, где звездные тропинки
Где в песенках слышны смешинки
На сцене студия «Бекар»….- концертный номер.
А сейчас я предлагаю познакомиться, как же вас зовут? Меня зовут Светлана Валерьевна. А вот вас собралось очень много, поэтому сделаем так — я буду называть имена мальчиков и девочек и давать задания. Если вы услышали свое имя, быстро и дружно выполняйте задание. Попробуем.
Ну- кА, Саши, Даши, Нади,- покажитесь
Ну- кА, Миши и Полины,- улыбнитесь
Эй, Максимы и Кириллы,- поклонитесь
Ну — ка, Ксюши и Ирины,- отзовитесь
Ну — ка, Димы, Павлы, Вани, — наклонитесь
Ну-ка, Юры и Кристины,- причешитесь
А ну, Валеры, Кости, Юли,- потянитесь
Эй, Никиты, Вики, Насти,- повернитесь
Ну, Денисы, Ани, Риты,- почешитесь. Молодцы. Какие же имена я не назвала? Ну-ка, дружно хором назовите свои имена. Молодцы! Вот мы с вами и познакомились, и надеюсь, будем друзьями. А сейчас для вас поют и танцуют…. …— концертный номер.
Звучит музыка, под музыку появляется мальчик- ученик.
Ученик : Здравствуйте, а что это вы здесь делаете, как много ребят в зале, я тут мимо проходил, слышу шум-гам. Ну думаю, тут происходит что то очень интересное! А куда это я попал?
Ведущий: В Дом детского творчества.
Ведущий: Представьтесь, пожалуйста!
Ученик: Я — ученик школы № РАЗ! Нууу можно просто Вася.
Ведущий: Очень хорошо.
Ведущий: Вася а почему ты не с ребятами в зале?
Ученик: Да чё я там не видал. В школе учат учат… и тут ещё учиться….скуучно.
Ведущий: А вот нашим ребятам нравится посещать творческие объединения и в школу ходить тоже.
Ученик: Объе…. чегооо?
Ведущий: Объединения, у нас никто без дела не сидит, каждый находит себе занятие по душе.
Ученик: Ничего не понимаю, какие объединения, какие занятия?
Ведущий: Ты все поймешь, когда познакомишься с педагогами, ребятами, а знаешь, какие они у нас – умные, талантливые, сообразительные.
Ученик А вот это мы сейчас и проверим. У меня для вас как раз есть загадки
. Я ее с собой ношу
Не макаю, но пишу.
Замечательная штучка, самопишущая (ручка)
2. То в клетку, то в линейку
Написать по ним сумей-ка
Можно и порисовать,
Называюсь я (тетрадь)
3. Если ей работу дашь,
Зря трудился карандаш (резинка)
Ведущая Легкие какие-то у тебя Вася загадки
Ученик Как будто у Вас сложнее
Ведущий Сейчас посмотрим
4. Если ты его отточишь
Нарисуешь все, что хочешь
солнце, море, горы, пляж
Что же это… (карандаш)
5. Белый камушек растаял,
На доске следы оставил (мел)
Кто в него войдет,
Тот и ум приобретет (школа)
Ведущий: Вот видишь, наши ребята, какие молодцы, справились с заданием!
Ученик: Да, ребята то молодцы! С ними интересно! А вот что прикольного есть в вашем доме творчества
Ведущий: А для этого я приглашаю тебя отправиться с нами в увлекательное путешествие в мир творчества!
Ученик: Здорово! Путешествовать я люблю!
Ведущий: — Вася, скажи мне, а ты любишь сказки?
Ученик Ещё бы! Бэтмен, Человек- паук…
Ведущий Вася, разве это сказки
Ведущая А вы ребята, сказки любите Назовите мне своих любимых сказочных героев — называют любимых героев. В нашем доме тоже живут сказки. Да, да, самые настоящие сказки!
Ученик: А-а-а библиотека что ли?
Ведущий: — Да нет же, ты не понял. Это театральное объединение, там учат детей ставить спектакли, и превращаться в сказочных героев. У нас таких объединений целых два! Встречайте! …
Ведущий: Знаешь Вася, в нашем доме работают объединения декоративно-прикладного творчества — это «Рукодельница» там учат плести украшения из бисера, а в Театре моды «Мирослава»— девушки шьют различные платья, костюмы.
В мастерской «Берестиночка» дети окунаются в Древнюю Русь — сами своими руками изготавливают различные изделия из бересты – домовята, лапоточки, туеса, куклы, цветы и многое другое! В мастерской «Золотая соломка» делают красивые аксессуары, картины, скульптуры из соломки.
Но и это еще не все! В объединении «Веселое конструирование» ребята изготавливают макеты кораблей, машин, военного оружия. В объединении «Чудеса из кожи» творится настоящее чудо — ребята делают украшения из кожи и все своими руками. В объединении «Зодчие» — дети строят макеты различных строений и храмов.
Ученик Здорово, но как хотелось бы взглянуть на это своими глазами
Ведущий Нет ничего проще
Я хочу пригласить на сцену Театр Моды «Мирослава».
Ученик: Молодцы, девчонки…Ведущий: В нашем доме творчества работают объединения, где учащиеся занимаются — фитнессом, йогой, пилатесом. и танцами. В развеселом нашем доме не придется вам скучать, хочешь танцем заниматься, так не надо же стесняться, в кружок танца приходи, время с пользой проведи! На сцене студия танца «Мозаика»…
Ученик: Ребята конечно молодцы, танцуют они просто здорово! А интересно, петь они умеют.
Ведущий: Конечно умеют. Есть у нас в Доме творчества вокальная студия «Бекар»! А какие там талантливые ребята, их учат, как вести себя на сцене, владеть голосом, работать с микрофоном и многому другому, и в этом мы сейчас убедимся! Встречайте солистку студии «Бекар»….
Ведущий: Ну, что Вася, понравилось тебе выступление?
Ученик: Очень понравилось, здорово!
Ведущий: А еще у нас работает объединение «Щелкунчик»— там дети учатся игре на различных музыкальных инструментах: ксилофоне, металлофоне, гитаре, барабанах.
Ученик: Ну и что же тут особенного
Ведущий: А то, что сначала ребята учатся играть индивидуально на музыкальных инструментах, а затем объединяются в оркестр. Ребята принимали участие на фестивале «Победа» и даже участвовали в акции «Бессмертный полк». Предлагаю в этом убедиться. (Концертный номер).
Ученик: Ух, ты, здорово!
Ведущий: А еще есть у нас чудо, которое называется Фотостудия «Ладога», там ребят учат фотографировать, а в объединении «Мультфабрика» делают настоящие мультфильмы!
Ученик: Вот это да!
Ведущий:Ребята, вы наверное устали я предлагаю вам немного отвлечься, поиграть в игру! Хотите? Дети – Да!
Ведущий: Когда я скажу слово Ракета, вы складываете ладони домиком, комета — смыкаете пальцы в замок, звезда — растопыриваете пальцы (показ (постепенно ритм увеличивается).
Ведущий: Молодцы, ребята! Ну, а теперь, когда вы отдохнули, пойдем дальше. К нам в ДДТ Вася, ходят не только дети старшего и среднего возраста, но и маленькие детки. В «Студии раннего развития» педагоги учат не только писать и считать, но и рисовать, лепить, в общем, отличная подготовка к школе! А сейчас,для наших самых маленьких зрителей выступит (концертный номер….
Ученик: Музыка танцы фото театр всё это конечно хорошо, но я больше люблю спортом заниматься.
Ведущий: А у нас есть объединения физкультурно- спортивной направленности, там ребята учатся играть в настольный теннис, футбол, баскетбол, осваивают приемы рукопашного боя, а также у нас есть объединения технической направленности ребята там обучают вождению на картах, мотоциклах.
Ученик: Вот это класс!
Ведущий: Вася, скажи, а, какая у тебя мечта, кем бы ты хотел стать в будущем?
Ученик: Я хотел бы стать врачом! Но, наверное здесь, моя мечта не осуществится.
Ведущий: Почему это, у нас в ДТ работает медико — санитарное объединение, там тебя научат оказывать первую медицинскую помощь, накладывать жгуты, обрабатывать раны и многому другому.
Ученик: Здорово! Ну мне пора! Спасибо за увлекательное путешествие. Я пошёл.
Ведущий: Вася, ты куда?
Ученик: Как куда Записываться в объединение
Ведущий: В какое
Ученик Не скажу!
Ведущий Дорогие ребята, наше путешествие подошло к концу,
А вы, ребята, обязательно приходите к нам в наш дом творчества, двери у нас открыты для всех, милости просим!
Ну, а сейчас я хочу представить наших педагогов (представление педагогов). Уважаемые родители, дети, у нас для вас сюрприз — песня в исполнении педагогов. Звучит финальная песня.
Финальная песня на мотив песни «Хорошее настроение»
1. Если ваш ребенок целый день скучает,
И его таланты негде применить,
К нам скорей спешите, мы вас приглашаем
В Доме творчества помогут ваш вопрос решить
Здесь найдете без сомненья
Вам занятье по душе,
И хорошее настроение
Не покинет вас уже.
2. Танцы или песни, лепка иль вязанье,
Сто затей отличных выбирай на вкус.
Будьте всегда смелыми, добрыми, умелыми
Помните, что в ДДТ любят вас и ждут
Ведущий: Вот и подошел к концу наш концерт! Всем ребятам, родителям, педагогам желаем здоровья, счастья, творческих успехов! А мы не прощаемся с вами, мы говорим вам до свидания, до новых встреч! И добро пожаловать в наш Дом детского творчества!
Досуг «День открытых дверей» Дети: — Спешите, спешите, спешите скорей! Проводим для вас День открытых дверей! Распахнуты двери и сердце в придачу, Поверьте, общение.
Сценарий дня открытых дверей «Путешествие в страну Детсадию» День открытых дверей «Путешествие в страну детсадию» Душа ребенка – пламенный сосуд: Прозрачны стенки, совершенны формы, Но от того, чем.
День открытых дверей в детском саду. В нашем детском саду №9 проходил День открытых дверей. Проводиться День открытых дверей в ДОУ может в самых разных формах, которые, в свою.
День открытых дверей в детском саду День открытых дверей в детском саду «СКАЗКА» 25 октября 2018 года, в группе «Звездочка»,воспитатель- Иванова Вита Николаевна- состоялся.
День открытых дверей в ДОУ 19 апреля 2018 года состоялось традиционное, ежегодное мероприятие «День открытых дверей» в младшей группе № 11. Ежегодное мероприятие.
Фотоотчет «День открытых дверей» В ФГОС ДО говорится, что работа с родителями должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус, микроклимат семьи, родительские.
Фотоотчет со дня открытых дверей, посвященный Дню Матери в младшей группе Добрый день, уважаемые коллеги! Мы не случайно собрались сегодня в нашей уютной группе. Ведь именно последнее воскресенье ноября 25 число.
День открытых дверей. Сценарий мероприятия с участием педагога-психолога КОУ и родителей [b]Конспект участия педагога-психолога в дне открытых дверей для родителей будущих учеников КОУ «Сургутская школа-детский сад для детей.
Программа ко Дню открытых дверей детского сада в Международный День музыки Вот уже второй год я составляю программу мероприятий на День открытых дверей детского сада, который проводится в Международный День музыки.
Сценарий «День открытых дверей ЦДТ» Ведущий: В сказочном доме живут чудеса, Здесь не смолкают ребят голоса, И не кончается радостный смех. Двери распахнуты все и для всех.
Источник