Школа ступени марии поливановой

Условия обучения

Школа “Ступени” работает в режиме пятидневной учебной недели.

Учебный год делится на учебные периоды – четверти.

Уроки проходят в одну смену в соответствии с расписанием.

Продолжительность одного урока 40 минут.

Сроки и продолжительность каникул устанавливаются в течение учебного года в соответствии с рекомендациями Департамента образования гор. Москвы.

Расписание основных и дополнительных занятий составляется с учетом требований к сохранению здоровья обучающихся, на основе сочетания учебной нагрузки с отдыхом, спортивными и творческими занятиями, организацией досуга.

Школа «Ступени» предлагает режим полного дня для пребывания детей в образовательной организации.

Режим пребывания предусматривает занятия в рамках основного образования и занятия в системе дополнительного образования с 9-00 до 16-40.

Школа обеспечивает обучающихся трехразовым питанием (завтрак, обед, полдник).

Режим и условия пребывания детей в школе «Ступени» соответствуют Санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам (Сан ПиН 2.4.2.2821-10) и требованиям к:

• территории и зданию общеобразовательного учреждения;
• оборудованию помещений;
• естественному и искусственному освещению;
• водоснабжению и канализации;
• воздушно-тепловому режиму;
• режиму образовательного процесса;
• организации медицинского обслуживания;
• соблюдению санитарных норм и правил.

© 2006–2021
«Ступени» — московская частная школа

Источник

Частная школа «Ступени»

СОЗДАНА В 1992 ГОДУ, РАСПОЛОЖЕНА В ЗАПАДНОМ ОКРУГЕ В РАЙОНЕ ОЛИМПИЙСКОЙ ДЕРЕВНИ И ЯВЛЯЕТСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛОЙ

ШКОЛА «СТУПЕНИ» ПРЕДЛАГАЕТ ЦЕЛОСТНУЮ СИСТЕМУ ОБРАЗОВАНИЯ, ВКЛЮЧАЮЩУЮ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ, НРАВСТВЕННОЕ, ЭСТЕТИЧЕСКОЕ И ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:

• обучение с 1 по 11 класс в режиме полного дня
• группы кратковременного пребывания для дошкольников
• английский язык с 1 класса, сертификат Кембриджского университета
• возможность изучения второго иностранного языка
• подготовка к успешной сдаче ЕГЭ и ГИА (ОГЭ)
• сотрудничество с ведущими российскими вузами
• учебные проекты, образовательный туризм, экскурсии
• творческие и спортивные студии, кружки, секции
• большой теннис на собственном корте
• трехразовое питание в школьной столовой
• собственное здание, охраняемая территория

О школе

«Ступени» – частная общеобразовательная школа, выпустившая более 20 поколений учащихся. Она входит в десятку лучших негосударственных учебных заведений Москвы и занимает высокие позиции в национальном рейтинге. Подтверждением достойного качества подготовки учеников являются не только многочисленные награды школы, но и личные достижения её учащихся, которые постоянно становятся победителями национальных и международных олимпиад, а после окончания школы продолжают обучение в наиболее известных и престижных институтах и университетах страны. «Ступени» имеют необходимую государственную лицензию и аккредитацию.

Образовательный процесс и работа всего педагогического коллектива направлены на воспитание социально ответственных и интеллектуально развитых учеников, готовых уверенно идти к намеченным целям. Этого удаётся добиваться благодаря успешному сочетанию лучших практик прошлого и прогрессивных методик настоящего. Даже если говорить о названии школы, то оно выбрано не случайно. Процесс образования – это своеобразная лестница, проходя по ступеням которой ученик формируется, как всесторонне развитая личность.

Общая информация

• Школа работает по пятидневной системе, занятия проводятся в одну смену;
• Классы формируются из малого количества учеников;
• Педагогический коллектив состоит из опытных учителей с большим стажем работы в системе образования, многие имеют профессиональные награды;
• Наряду с очной формой образования, предусмотрена очно-заочная;
• Изучение иностранных языков проводится по специально разработанной программе, соответствующей стандартам Общеевропейской системы;
• Предусмотрено всестороннее развитие детей – в школе работают музыкальные, творческие, интеллектуальные и спортивные кружки и секции;
• Для учащихся организовано сбалансированное 3-разовое питание;
• В школе работает психолог, есть медицинский кабинет;
• «Ступени» сотрудничают с известными московскими ВУЗами;
• Предусмотрена дошкольная подготовка будущих первоклассников;
• На территории школы работает круглосуточная охрана.

Деятельность частной школы

• Сдача экзаменов на сертификат Кембриджского университета и развитие учащихся в том направлении, к дисциплинам которого он обладает склонностями;
• Подготовка учащихся выпускных классов к успешному прохождению ОГЭ и ЕГЭ в соответствии с утверждённой программой;
• Реализация современных форм и методов организации процесса обучения.

Условия приёма в школу

Школа рассчитана на обучение детей с 1-го по 11-ый класс. В первый класс принимаются дети в возрасте 6,5-8,0 лет. По решению педагогического совета возможно зачисление ребёнка более младшего возраста. При поступлении в школу дети проходят собеседование, позволяющее оценить уровень подготовки ребёнка.

Документы для приёма в 1 класс

• Заявление от родителей на имя директора;
• Копия свидетельства о рождении ребёнка;
• Копия паспорта одного из родителей;
• Справка о месте проживания ребенка.

Документы для приёма в 10 класс

• Заявление для продолжения обучения;
• Паспорт поступающего / свидетельство о рождении (если прием в Школу осуществляется в порядке перевода из другой образовательной организации);
• Паспорт одного из родителей (если прием в Школу осуществляется в порядке перевода из другой образовательной организации);
• Личное дело поступающего (если прием в Школу осуществляется в порядке перевода из другой образовательной организации);
• Справка о месте проживания ребенка (если прием в Школу осуществляется в порядке перевода из другой образовательной организации);
• Аттестат об основном общем образовании установленного образца.

Зачисление детей более младшего возраста возможно по решению собрания учредителей.

В «Ступенях» созданы все условия для успешного обучения и творческого развития!

© 2006–2021
«Ступени» — московская частная школа

Источник

Основные сведения

Шустик Юрий Михайлович,
тел. +7(495) 430 26 79,
e-mail: info@stupeni.com

Гребенюк Владислав Владимирович,
тел. +7(495) 430 26 79,
e-mail: info@stupeni.com

РЕЖИМ

Понедельник-пятница: 09.00-17.00

В соответствии с законодательством РФ и Уставом школы “Ступени”

“Образование обучающихся ведется на русском языке. При необходимости предоставления образования для детей ограниченно владеющих русским языком, а также по пожеланиям Родителей, образовательный процесс может вестись на иных языках”. (Устав Частного учреждения общеобразовательной организации школы “Ступени”, п. 4, пп. 4.2.1.)

© 2006–2021
«Ступени» — московская частная школа

Источник

Образование

В основу Образовательной концепции школы «Ступени» заложены принципы гуманистического образования:

-приоритет жизни и здоровья ребенка;

-обеспечение права на образование и на свободное развитие личности;

-недопустимость любой дискриминации;

-воспитание гражданственности, патриотизма, ответственности, культуры.

Образовательный процесс школы направлен на удовлетворение важнейших потребностей ученика: способности к самообучению и самостоятельности и осуществляется в соответствии с уровнями общего образования в Российской Федерации:

1. дошкольное образование;
2. начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);
3. основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);
4. среднее общее образование (норматив­ный срок освоения 2 года).

Задача администрации и педагогов школы – создание такой образовательной среды, при которой каждый ребенок получит максимум возможностей для своего интеллектуального, творческого и личностного роста.Содержание основного образования в школе определяется образовательными программами, разрабатываемыми общеобразовательным учреждением самостоятельно на основе Федеральных госу­дарственных образовательных стандартов и примерных образователь­ных учебных программ, курсов, дисциплин. Образовательные программы общего образования реализуются в урочной и внеурочной формах.

Главный критерий, на который ориентировано образование – обеспечение качества подготовки ученика. В школе созданы условия для продуктивного обучения и сознательного отношения учеников к учебной деятельности.

Изучение иностранных языков осуществляется с 1-го класса на основе интеграции в европейскую систему языкового образования. С 2014 г. “Ступени” является соискателем статуса сертифицированного центра по подготовке к сдаче международных экзаменов “ Cambridge English “. Программа изучения английского языка соответствует стандартам Общеевропейской системы уровня владения иностранным языком.

В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся в основной образовательной программе предусматривается изучение дополнительных учебных предметов, курсов по выбору обучающихся, что обеспечивает:

• удовлетворение индивидуальных запросов обучающихся;
• развитие личности обучающихся, их познавательных интересов, интеллектуальной и ценностно-смысловой сферы;
• развитие навыков самообразования и самопроектирования;
• углубление, расширение и систематизацию знаний в выбранной области научного знания или вида деятельности.

Система дополнительного образования позволяет ребенку гармонично развиваться в кружках и секциях любой направленности: большой теннис, футбол, музыка, хореография, изобразительное искусство, компьютерные технологии.

С целью изучения языка и отдыха в европейские страны в каникулярное время организуются образовательные поездки.

© 2006–2021
«Ступени» — московская частная школа

Источник

Учителя

Шуманова Лариса Леонидовна – учитель начальных классов высшей категории. Результаты независимой диагностики качества освоения образовательных программ от 63% до 84% .

Ученики – призеры олимпиад и конкурсов по русскому языку. Мастер-класс в рамках Городской конференция при участии МИОО «Учебные проектирования в образовательном процессе современной школы».

Аратова Марина Сергеевна – методист, учитель начальных классов высшей категории. Результаты независимой диагностики качества освоения образовательных программ от 75% до 90%.Награждена благодарственным письмом Департамента образования города Москвы. Ученики – призеры и победители школьных и окружных предметных конкурсов и олимпиад. Победитель Всероссийского педагогического конкурса «Педагогические инновации».

Богачева Ольга Ивановна – учитель ИЗО высшей категории. Ученики – победители конкурсов компьютерного творчества «Мир анимации», фестивалей детского и юно-шеского киновидеотворчества, международных и городских научно-практических конференций. Член Союза Художников России, создатель персональных выставок «Диалог», «Среди людей», «Дыхание Земли», «Едоки». Публикации в открытых информационных источниках. Призер Всероссийских педагогических конкурсов.

Востокова Светлана Анатольевна – учитель английского языка.

Педагогический стаж – 23 года. Действующий эксперт ЕГЭ по английскому языку.

Ученики – призеры Всероссийской олимпиады школьников. Публикации в открытых информационных источниках.

Гурко Анастасия Сергеевна – учитель английского языка.

Призер профессионального конкурса школьного уровня «Лучший деятельностный урок».

Участник независимой диагностики по английскому языку в формате ЕГЭ (2020 г.), достигнутый уровень – высокий.

Организатор зарубежных образовательных поездок. Педагогический стаж – 5 лет.

Лысункина Валентина Дмитриевна – учитель русского языка и литературы.

Педагогический стаж – 34 года. Образование высшее педагогическое.

Участник независимой диагностики в формате ЕГЭ (2020 г.), достигнутый уровень – экспертный. Опыт эксперта в комиссии по проверке олимпиадных работ. Награждена Почетной грамотой городского управления образования.

Уровень результатов ГИА по образовательным программам основного и среднего общего образования – повышенный и высокий.

• МГОУ им. Крупской , диплом с отличием по специальности «Педагогическое образование;
• МАО по специальности «Юриспруденция;
• КПК:- МЦКО ” Оценочная деятельность учителя: реализация требований ФГОС и оценке планируемых результатов обучения” 2019 г.
• Институт консалтинга и развития образования “Проектирование учебных занятий на основе требований ФГОС с использованием библиотеки электронных материалов и их размещение на платформе проекта “Московская электронная школа” 2018 г.
• Международный социально-гуманитарный институт “Формирование метапредметных и предметных компетенций школьников в соответствии с требованиями ФГОС” 2016 г.
• КПК Финансовая Академия при Правительстве РФ ” Преподавание экономики в 9-11 классах” 2015 г.;

Костина Татьяна Васильевна – учитель математики высшей категории. Качество результатов ГИА по образовательным программам основного общего образования – 100%. Повышенные результаты независимой диагностики качества освоения образовательных программ. Ученики – призеры и победители онлайн-олимпиады плюс V, Межрайонной конференции Московского городского конкурса исследовательских и проектных работ. Педагогический стаж 38 лет.

Гумина Ольга Михайловна – учитель математики первой категории. Организатор участия ОО в «Школе цифрового века». В 2019 году вошла в 100 лучших педагогов-пользователей образовательной платформы Учи. Ру, Матрешка. Ученики – призеры и победители Всероссийской онлайн-олимпиады «Заврики по математике» совместно с МФТИ. Публикации в открытых информационных источниках. Педагогический стаж 18 лет.

Морозова Наталья Валерьевна – воспитатель, библиотекарь.

Педагогический стаж: 42 года. Образование высшее педагогическое. Работает в школе “Ступени” с 1998 года.

– Награждена дипломом “Учитель цифрового века”.
– Руководитель школьной библиотеки.
– Активный участник творческих событий школы.

Морозов Владимир Владимирович – помощник директора по IT-технологиям, учитель информатики и математики высшей категории. Педагогический стаж: 31 год. Образование высшее педагогическое. Награжден Почетным знаком «Золотая лавровая ветвь» Национальным Комитетом Поддержки Науки, Образования и Искусства.

Участник независимой диагностики в формате ЕГЭ (2020 г.), достигнутый уровень – экспертный. Курсы экспертов предметной комиссии по информатике при проведении ГИА (2020 г.). Ученики – победители Всероссийской олимпиады школьников и Московского городского конкурса исследовательских и проектных работ.

Марков Андрей Владимирович – учитель физической культуры первой категории, тренер по футболу и рукопашному бою. Ученики – обладатели серебряного значка ВФСК ГТО, призеры и победители городских турниров по футболу, большому теннису. Публикации в открытых информационных источниках . Разработчик учебно-спортивных сценариев, победитель Всероссийского педагогического конкурса «Педлидер».

Валевич Андрей Львович – учитель физики и географии высшей категории. Качество результатов ГИА по образовательным программам основного общего образования – 100%. Ученики – призеры и победители Всероссийской олимпиады школьников. Создатель электронных учебных пособий. Публикации в открытых информационных источниках. Призер Всероссийских педагогических конкурсов. Педагогический стаж 15 лет.

Красилова Надежда Константиновна – учитель музыки.

Педагогический стаж 11 лет. Образование высшее музыкальное.

Дворниченко Мария Сергеевна – повар.

Профессиональный стаж – 13 лет.

© 2006–2021
«Ступени» — московская частная школа

Источник