Презентация освещение моей комнаты

Освещение жилого помещения
презентация к уроку по технологии на тему

Данная презентация дает возможность ознакомиться с видами освещения жилых помещений.

Скачать:

Вложение	Размер
osveshchenie_zhilogo_pomeshcheniya.pptx	1.12 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Освещение жилого помещения

Естественные источники света — это Солнце, звезды, атмосферное разряды, а также светящиеся объекты животного и растительного мира. Это могут быть светлячки, гнилушки.

Светильники Светильники-это приборы, которые являются источниками света.

Виды светильников Потолочные висячие светильники (люстры) применяют для создания общего освещения.

Настенные светильники (бра) Могут использоваться для местного, общего освещения, а также для подсветки отдельных элементов интерьера (картин)

Настольные светильники Устанавливают на поверхности, приподнятые над головой.

Напольные светильники (торшеры) Устанавливают на полу.

Шинные светильники (рельсовые или трековые) Образуются двумя основными элементами: токонесущими шинами и источниками света, которые можно перемещать.

Просматривая картинки в журналах и интернете, мы приходим к выводу, что архитектурное освещение фасадов это целое искусство. Для достижения таких, казалось бы, сложных задач в арсенале светодизайна имеется несколько приемов, которые используются при разработке концепции подсветки.

2 . Контурная подсветка — здания достигается благодаря светодиодным трубкам и шнурам, которые идеально подходят для такого рода подсветки коттеджа. Скрытая подсветка элементов фасада — такой вид наружного освещения, который не освещает поверхность здания, а подсвечивает выступающие элементы фасада, подчеркивая архитектуру фасада и органично вписываясь в нее.

На что обратить внимание при покупке наружных светильников: К товару должны прилагаться сертификаты безопасности. Указанная в документах степень защиты осветительных приборов должна быть не ниже IP44 — убедитесь, что в сертификате присутствует это обозначение. Узнайте, какую гарантию дает производитель на свой товар. Обратите внимание на материал, из которого изготовлен корпус светильника. Помните, что на светильник будут активно воздействовать влага и солнце. Если вертикальная ножка светильников выполнена из стальной трубы, необходимо проверить, прокрашена ли она изнутри — тогда светильники не будут ржаветь.

Если использовать светильники на светодиодах, можно достичь хорошей освещенности при существенной экономии электроэнергии. Это дополнит ваше ландшафтное освещение линейными узорами, например, на пешеходной дорожке. В этом случае ограждение вдоль дорожки также будет вовлечено в игру света. Представьте только рисунки света на дорожках, плавно переходящие на ограждения, — сказочный вид!

Освещение лестниц В первую очередь подсветка лестниц необходима для вашей безопасности, поэтому их освещению стоит уделить особое внимание. Если решается задача декоративного оформления лестничного пространства при помощи светильников, то здесь огромную роль могут играть наземные светильники.Такие светильники украсят лестницу.

Освещение водоемов и бассейнов Освещение воды в ночное время создает удивительные по красоте эффекты. К примеру, обычному водоему благодаря грамотному свету можно придать по-настоящему сказочный вид, сочетая разные виды подсветки. Дизайнеры рекомендуют мутные водоемы подсвечивать теплым бело-желтым светом, а если вода абсолютно прозрачная — голубым: он подчеркнет чистоту воды.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Современные достижения науки и техники». Издательство РГПУ им. А.И. Герцена. Санкт-Петербург. 2012 год.

Материал представлен в виде проверочной работы, состоящей из 12 вопросов. Время на проведение работы составляет 10-15 минут. Предметная линия учебников «Технология» (универсальная линия) авторы: Н.В. .

Данный план-конспект урока предназначен для выступления с компьютерной поддержкой в формате презентации на уроках технологии ведения дома: 7 класс ( Программа: 5-8 классы/ А.Т.Тищенко, Н.В.Синица. 201.

Презентация к разделу «Интерьер жилого дома» 7 класс ФГОС.

Данный материал является технологической картой урока в 7 классе по разделу «Интерьер жилого дома».

презентация по теме «Освещение жилого помещения и экология жилища&quot.

Технологическая карта Технология 7 класс Освещение жилого помещения. Лампы и виды освещения. 1 урок. История, характеристика ламп и освещения, практическая работа.

Источник

Презентация к уроку «Освещение жилого помещения» 7 класс
презентация к уроку по технологии (7 класс) на тему

Данный план-конспект урока предназначен для выступления с компьютерной поддержкой в формате презентации на уроках технологии ведения дома: 7 класс ( Программа: 5-8 классы/ А.Т.Тищенко, Н.В.Синица. 2013 г.Учебник Технология. Технология ведения дома: 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций/ Н.В. Синица, В.Д.Симоненко, 2014 г)- 68 часов в год, 2часа в неделю.
Презентация позволяет показать методику проведения уроков по теме «Освещение жилого помещения» в 7 классе. Элементы урока, представленные в презентации, способствуют формированию и развитию познавательного интереса к предмету. Учитель, используя слайды презентации, объясняет визуально различия ламп накаливания, люминесцентных, галогенных и светодиодных ламп: по технологии производства, характеристикам создаваемого света, потреблению энергии, сущности физических явлений, на которых основано свечение, — привлекая при этом жизненный опыт школьников

Скачать:

Вложение	Размер
osveshchenie_zhilogo_doma.pptx	2.58 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

ОСВЕЩЕНИЕ ЖИЛОГО ДОМА ( 7 класс) Ащеулова Наталья Анатольевна у читель технологии МОАУ гимназия № 8 г. Сочи

Создание системы освещения жилого помещения начинается с анализа существующих условий: как в помещение проникает естественный свет, каким образом расположена мебель, какие функциональные зоны требуют освещения, какого эффекта нужно добиться: настроя на работу или отдых. При проектировании искусственного освещения жилого помещения учитывают три его составляющие: лампы, светильники, системы управления.

Лампа накаливания — электрический источник света, в котором тело накала , помещённое в прозрачный или заполненный инертным газом сосуд, нагревается до высокой температуры.

Популярность люминесцентных ламп обусловлена их преимуществами (над лампами накаливания):- значительно большая светоотдача, разнообразие оттенков света; рассеянный свет ; длительный срок службы . К недостаткам относят: химическая опасность неравномерный, линейчатый спектр, неприятный для глаз и вызывающий искажения цвета освещённых предметов , деградация люминофора со временем приводит к изменению спектра, уменьшению светоотдачи и как следствие понижению мерцание лампы с удвоенной частотой питающей сети, очень низкий коэффициент мощности ламп — такие лампы являются неудачной для электросети нагрузкой . Существуют и более мелкие недостатки.

Светодиоды отличаются абсолютно безопасностью в процессе эксплуатации, а также обладают сравнительно небольшими размерами и отличаются высоким уровнем прочности. Они не выделяют опасные для здоровья пары ртути, как это происходит при использовании других видов ламп, и получить отравление этим вредным веществом невозможно как во время переработки ламп, так и при их использовании в быту. Также светодиоды отличаются небольшим инфракрасным и ультрафиолетовым излучением и низким уровнем выделения тепла

Светильники – это приборы, которые являются источниками света. Они делятся на два типа: рассеянного и направленного освещения. Рассеянное освещение может охватывать все помещение, а направленное – конкретный предмет или место.

Назначение общего освещения-равномерно заполнить светом все помещение, создать фоновое освещение.

В современном дизайне соединяют общее и местное освещение, добавляют объекты с направленным или декоративным светом.

Местное освещение предназначено для выделения определенных зон пространства и создания настроения.

Для декоративного освещения чаще всего используют светодиоды и неоновая подсветка .

Декоративное освещение обычно создается для эстетических целей.

Светильники местного освещения приглушают световой поток, создают ощущение интимности и уюта.

Настенные светильники(бра) могут использоваться для местного, общего освещения, а также для подсветки отдельных элементов интерьера ( картин, антиквариата Направленное освещение применяется для выделения одного объекта, чаще всего предмета искусства, картины, скульптуры.

В последнее время декорированию собственного дома и прилегающей к нему территории уделяется большое внимание, и особую роль в решении данных задач играет подсветка .

За счет подсветки, можно не только преобразить до неузнаваемости собственный надел, но и визуально скрыть все имеющиеся на нем недостатки .

О свещение растений- клумбы , альпинарии, рокарии и даже деревья, также могут подвергаться декоративному освещению, для чего с успехом могут подойти грунтовые светильники, неоновые лампы, ленточные излучатели и прочие элементы оформления.

При освещении дорожек рекомендуют применять галогенные либо люминесцентные осветительные приборы, чтобы получить заливающую подсветку, характеризующуюся мягким тоном.

Современным вариантом декоративного преобразования садовых дорожек является вмонтирование излучателей, работающих на солнечных батареях, непосредственно в тело элемента (под доски, в гравий и т.п.), что создает ошеломляющий эффект при использовании.

Задание: разместить осветительные приборы, используя рис. 1, обозначить их цифрами от 1 до 6.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Презентация расскажет о проекте «Жили — были», о целях, используемых технологиях, формах и результах проведенной работы.

Презентации к урокам: Искусство — память человека; Обобщающий урок первой четверти; В начале был ритм; О чем рассказывает музыкальный ритм; Жанр — оперетта, мюзикл; Диалог метра и ритма; От адажио к п.

Урок по информатики в 8 классеТема урока: «Технические средства мультимедиа. Компьютерные презентации»Тип урока: обобщение и систематизация знаний.Цели урока:Образовательная:·.

Урок №1Тема: Компьютерные презентации, их назначение и классификация.Цели урока:· помочь учащимся получить представление о мультимедиа, познакомить.

Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия. Действия населения при пожаре в здании.

Презентация «Презентация Токарная обработка древесины», 7 класс.

Источник

Презентация по технологии на тему: «Освещение жилого помещения» (7 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

Освещение естественное искусственное

СВЕТИЛЬНИК – это прибор, предназначенный для освещения помещений, отдельных предметов и открытых пространств (улиц, парков)

Общего освещения Местного освещения

Светильники для общего освещения потолочные настенные

Светильники для местного освещения настольные напольные

люстра подвес торшер бра ночник

Прибор общего освещения, не имеет штепсельной вилки, присоединен прямо к осветительной сети, выключатель вмонтирован в стену.

Отличается от люстры простотой конструкции. Плафон подвеса (или несколько плафонов) укрепляется на проводе.

Напольный светильник, имеет длинную стойку, устанавливаемую на полу. Торшер может иметь несколько стоек и несколько плафонов.

Настенный светильник. Имеет основание на котором укреплены один или два кронштейна с установленными на них плафонами.

Дает минимальный уровень освещенности, используется для удобства ориентации в помещении в ночное время.

общее местное декоративное Экспозиционно-акцентирующее комбинированное

Равномерно наполняет все пространство светом. Светильники обычно помещают в центре потолка. Это плафон или люстры с одним или несколькими световыми элементами.

Эти светильники освещают небольшое пространство – одну функциональную зону или рабочую плоскость. Это торшеры, бра, настольные лампы или лампы подвесные.

Сочетание общего и местного освещения отдельных зон. Удобно для помещений небольшой площади.

Подчеркивает какой-либо элемент интерьера. Лучом направленного света можно выделить статуэтку, картину или цветы. Используют лампы-светильники, создающие узкий световой поток.

Подчеркивает общий эстетический замысел. Выполнены из цветного стекла и пластмассы, керамики и различных видов рассеивателей, создающих интересные светотеневые эффекты.

Три основные задачи, которые следует ре­шать при организации искусственного освеще­ния жилых помещений. 1. Первая — это создание зрительного и психологического комфорта: ос­вещение должно обеспечивать наилучшие усло­вия видимости, способствовать предотвращению усталости глаз, сохранению хорошего самочув­ствия и самоощущения, созданию приятной атмосферы для отдыха, чтения, приготовления пищи, другой домашней работы.

2. Вторая связана с функционально-планировочной организацией жилого дома и заключается в оптимальном со­ответствии искусственного освещения назначе­нию каждого отдельного помещения, его функ­циональным зонам, а также изменениям потреб­ностей семьи в разное время суток.

3. Третья задача определяется эмоционально-художественным решением жилища, при котором освещение должно подчеркивать основной композицион­ный и декоративный замысел интерьера и его убранства, придавая им своеобразие и неповто­римость, наделяя качествами, превращающими жилую среду в художественно-выразительное целое.

Номер материала: ДБ-184585

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Опубликованы примерные рабочие программы по учебным предметам

Время чтения: 1 минута

Петербургская школьница набрала 300 баллов на ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

В России предложили выдавать ряду школьников сертификаты на курсы по подготовке к ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Минобрнауки рекомендовало своим организациям вакцинировать сотрудников

Время чтения: 1 минута

Большинство абитуриентов подают документы для поступления в вузы удаленно

Время чтения: 1 минута

Путин рассказал о разовых выплатах на подготовку детей к школе

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник