Презентация ко всем урокам раз ступенька два ступенька

Л.Петерсон » Раз ступенька,два ступенька»
презентация к уроку по математике (подготовительная группа)

презентации к занятиям №17

Скачать:

Вложение	Размер
zanyatieno17.pptx	2.48 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Мосиюк А.В. Школа-сад «Аистенок» Занятие №17 «Раз- ступенька,два -ступенька», подготовительная группа

8 7 7 1 1 1 8 8

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Знакомство с образованием и составом числа 5, с цифрой 5. Закрепление знания цифр 1 — 4, понятия многоугольника, числового отрезка.

Знакомство с образованием числа 4, составом числа 4, цифрой 4. Формирование умения соотносить цифру 4 с количеством предметов, обозначать число 4 четырьмя точками. Закрепление умения разбивать группу .

Закрепление навыков прямого и обратного счета.Закрепление знаний о последовательности дней недели, месяцев года.Закрепление умения решать арифмитические примеры и записывать их решение, формировать зн.

Вопросы подготовки воспитанников детского сада к школе приобретают все большее значение. модернизация в системе образования на современном этапе развития общества в свете принятия ФЗ » Об образовании .

Материал для занятия старший возраст (5 — 6 л). Данная презентация позволяет провести занятие в увлекательной форме, эмоционально увлечь детей. Ц​ель: 1) Закрепить представления детей о свойствах пред.

Презентация к занятию «Состав числа 8&quot.

В курсе «Игралочка» новые знания не даются детям в готовом виде, а организуются самостоятельное открытие детьми закономерных связей и отношений окружающего мира путем анализа, сравнения, в.

Источник

Презентация к учебной тетради Петерсон Л.Г., Холина Н.П. «Раз ступенька, два ступенька»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Урок математики 1 класс 5+1=

Какая фигура лишняя? Тема урока? «шестой лишний» число и цифра 6 Работа с числовым рядом: за каким числом следует 6? Назовите предыдущее число для числа 6? Как получить число следующее за числом 5? На сколько 6 больше пяти?

Цифра шесть — дверной замочек: Сверхy крюк, внизy крyжочек.

Цифра шесть похожа на:

Учимся писать цифру Цифра шесть – дверной замочек: Сверху крюк, внизу кружочек.

1+5= 5+1= 6-1= 6-5= 6 6 5 1 3+3= 6 3+3= 6-3= 6-3= 6 3 3 2+4= 4+2= 6-2= 6-4= 6 6 6 6

Сколько насекомых?(5) Сколько ещё должно быть насекомых, чтобы их стало 6? Составьте выражения по картинке. Если дети затрудняются составить выражения, учитель задает наводящие вопросы. Сколько насекомых внизу? Сколько насекомых вверху? Сколько кузнечиков? Сколько Божьих коровок? Сколько бабочек?

работа в тетради

1 2 3 4 5 6 Ребята! Весёлый Карандаш остался очень доволен вашей работой и нарисовал вам в подарок картинку – красавицу-бабочку. Но попросил вас самих её раскрасить. Догадайтесь, как это нужно сделать. 3-2 6-3 6-1 4+2 6-5 5-2 2+3 5+1 1+1 4+1 6-2

Номер материала: ДБ-833530

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

МГУ возглавил рейтинг популярности среди абитуриентов

Время чтения: 1 минута

Вузам дали право заселять в общежития только привитых студентов

Время чтения: 1 минута

В России предложили выдавать ряду школьников сертификаты на курсы по подготовке к ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Как проходит ЕГЭ во время жары

Время чтения: 1 минута

Опубликованы примерные рабочие программы по учебным предметам

Время чтения: 1 минута

Петербургская школьница набрала 300 баллов на ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация к занятию 18 «Объём. Сравнение по объёму» по программе «Раз ступенька, два ступенька» Л.Г. Петерсон, Н.П. Холина

Описание презентации по отдельным слайдам:

Описание слайда:

Выполнила воспитатель высшей категории
Самойленко Анастасия Сергеевна
«Объём. Сравнение по объёму»

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Описание слайда:

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Похожие материалы

Буклет-памятка для родителей «Звуковой анализ слова»

Конспект прогулки «Весенние набдюдения»

Презентация «Развитие познавательных способностей через технологию»Посткроссинг»

Сценарий выпускного праздника в ДОУ «Несмеяна идёт в школу»

Детский проект — защита

Развитие речи «Стихи к 23 февраля»

Конспект занятия в дошкольной группе на тему»Витамины и здоровье «

Открытое занятие по физической культуре на тему «Весёлое путешествие»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5079602 материала.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Петербургская школьница набрала 300 баллов на ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

47% россиян не готовы оплачивать обучение ребенка в вузе

Время чтения: 1 минута

Вакцинация студентов российских вузов будет добровольной

Время чтения: 1 минута

Большинство абитуриентов подают документы для поступления в вузы удаленно

Время чтения: 1 минута

Опубликованы примерные рабочие программы по учебным предметам

Время чтения: 1 минута

В России предложили выдавать ряду школьников сертификаты на курсы по подготовке к ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация к занятию № 23 (часть 2) по математике Петерсон «Раз — ступенька, два — ступенька». Предшкольная подготовка.

Описание презентации по отдельным слайдам:

Занятие 23 Хачкова Светлана Владимировна МБОУ «Спасская гимназия» Тема: «Площадь. Измерение площади» МАТЕМАТИКА

Психологический настрой на занятие МАТЕМАТИКА Прозвенел и смолк звонок, Начинаем мы урок. Улыбнулись, подтянулись, Друг на друга посмотрели И спокойно, тихо сели. Хачкова Светлана Владимировна МБОУ «Спасская гимназия» Тема: «Площадь. Измерение площади»

Тема: «Площадь. Измерение площади» МАТЕМАТИКА Хачкова Светлана Владимировна МБОУ «Спасская гимназия»

Тема: «Площадь. Измерение площади» МАТЕМАТИКА «Как измерить площадь? Нет задачи проще! Поглядите-ка сюда: Стали мерки в два ряда, Будто бы солдатики- Ровные квадратики. Чтобы площадь нам узнать, Нужно их пересчитать». Хачкова Светлана Владимировна МБОУ «Спасская гимназия» 10 8 7 9

Тема: «Площадь. Измерение площади» МАТЕМАТИКА 1. Какой коврик занимает больше места (большую площадь)? 9 8 8

Тема: «Площадь. Измерение площади» МАТЕМАТИКА 2. Найди фигуры, равные по площади, и закрась их одинаковым цветом. 5 5 6 7 4 6 7 4

Тема: «Площадь. Измерение площади» МАТЕМАТИКА 3. Как ты думаешь, какая фигура больше по площади? Сравни, пересчитав число мерок. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11

Тема: «Площадь. Измерение площади» МАТЕМАТИКА 3. Как ты думаешь, какая фигура больше по площади? Сравни, пересчитав число мерок. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 11

Хачкова Светлана Владимировна МБОУ «Спасская гимназия» МАТЕМАТИКА 4. Отметь на схеме части и целое. Допиши равенства. 9 5 9 9 6 3 7 2 5 9 4 5 Тема: «Площадь. Измерение площади»

Хачкова Светлана Владимировна МБОУ «Спасская гимназия» МАТЕМАТИКА 5. Определи номер поезда по точкам на паровозике. Допиши недостающую часть этого числа в пустых окошечках вагонов. 9 8 7 6 5 4 8 7 6 5 Тема: «Площадь. Измерение площади»

Тема: «Число девять. Цифра 9» МАТЕМАТИКА Молодцы! С каким новым свойством фигур мы сегодня познакомились? Что оно показывает? Какими мерками мы пользовались при измерении площади? Что вам понравилось на занятии? Что вызвало затруднение?

Хачкова Светлана Владимировна МБОУ «Спасская гимназия» МАТЕМАТИКА Домашнее задание. Тема: «Площадь. Измерение площади»

Номер материала: ДБ-402532

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Петербургская школьница набрала 300 баллов на ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Опубликованы примерные рабочие программы по учебным предметам

Время чтения: 1 минута

Познер предложил упразднить факультеты журналистики

Время чтения: 1 минута

Большинство абитуриентов подают документы для поступления в вузы удаленно

Время чтения: 1 минута

В России предложили выдавать ряду школьников сертификаты на курсы по подготовке к ЕГЭ

Время чтения: 1 минута

Дети предпочитают исследование новых возможностей очевидной выгоде

Время чтения: 6 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник