Нормы освещения учебных кабинетов

Нормативы освещения в школе

Важность нормативов освещения в школах

Какие нормы освещения должны быть соблюдены в школе, и какие светильники соответствуют нормативам освещения, рассмотрим в этой статье. Известно, что за годы обучения в школе большой процент детей приобретает близорукость. Детям приходится проходить лечебно-диагностические процедуры и носить очки. В связи с этой ситуацией в настоящее время большое внимание уделяется санитарно-гигиеническим нормативам, связанным с освещением в российских школах и качеством осветительных приборов. Качественные и безопасные светильники, комфортное для глаз и нервной системы освещение — это важные факторы эффективности обучения в школе и поддержания общего хорошего самочувствия детей школьного возраста. Освещение в школах должно соответствовать требованиям установленных нормативов.

Нормативы освещения различных помещений в школе

Нормативы освещения разработаны на основании того факта, что в обычной школе учатся дети всех возрастов: от малышей из подготовительного класса до совсем взрослых старшеклассников. В связи с этим, нормы освещения для классных кабинетов отличаются в зависимости от возраста обучающихся в классе детей.

Также нормативы освещения подразумевают наличие специальных помещений в школе:

• библиотеки;
• кабинета трудового обучения;
• спортзала;
• актового зала;
• столовой или буфета;
• кабинетов для лабораторных занятий;
• коридоров и холла; раздевалки;
• туалета;
• кабинетов для отдыха и внеклассных занятий.

При составлении нормативов освещения учитывалось, что во многих школах дети остаются в продленке и проводят в школе практически целый день, выполняют домашние задания, играют и отдыхают. Часто дети приходят в школу, когда на улице еще темно, а уходят после захода солнца. Поэтому для соблюдения нормативов освещения следует учитывать как естественное дневное освещение, так и искусственное освещение в школе.

Нормативные документы СанПин и СНиП по освещению в школе

Нормативы освещения для школ с учетом всех требований зафиксированы в специальных документах:

В этих документах указаны все показатели освещенности и параметры светильников общего и местного освещения, предназначенных для школ.

Примерные нормы освещенности для школ по СанПин и СНиП:

• учебные кабинеты — от 200 до 750 люкс;
• библиотека — от 500 до 1500 люкс;
• спортзал — от 100 до 300 люкс;
• уровень освещенности классной доски — от 300 до 500 люкс.

Преимущества и особенности естественного освещения в школах

Нормативы освещения и требования к светильникам для школ прописаны с учетом естественного и искусственного освещения, возраста детей и предназначения помещений в школе. При проектировании работ по освещению учебных классов уделяется внимание максимальной доступности естественного солнечного освещения.

Естественный свет является наиболее благоприятным для развития ребенка. Однако дети в школе должны иметь возможность отгородиться от слишком яркого света. Слишком яркий свет солнца из окна во время урока может навредить детским глазам не меньше, и даже больше, чем недостаток освещения.

Требования СанПин и СНиП к светильникам для школ

В нормативах СанПин и СНиП для освещения указаны типы светильников, которые могут применяться в классах и других помещениях школы.

К светильникам для школы в общих нормативах освещения указаны следующие требования:

• светильник должен создавать требуемый уровень освещенности;
• не допускается мерцание света от светильника и шумовые эффекты, например жужжание или потрескивание;
• светильник должен создавать равномерное освещение;
• свет от осветительного прибора должен быть мягким и рассеянным;
• светильник должен быть безопасным и максимально экологически чистым, например, светодиодные светильники наиболее безопасны с точки зрения экологии и детского здоровья;
• теплый световой поток от светильника в большей степени соответствует нормативам освещения СанПин и СНиП для школы.

Источник

Освещение в образовательных учреждениях

Освещение в образовательных учреждениях должно быть безопасным и комфортным для обучающихся, способствовать созданию оптимальной визуальной среды, которая помогает концентрации в процессе учёбы.

В соответствии с требованиями СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях к естественному и искусственному освещению» предъявляются следующие требования:

Естественное освещение предусматривают во всех учебных помещениях.

Допускается отсутствие инсоляции в учебных кабинетах информатики, спортивно-тренажерных залах, помещениях пищеблока, актового зала, административно-хозяйственных помещениях.

В классах должно быть боковое естественное левостороннее освещение.

Если глубина помещения больше 6 м обязательно предусматривают дополнительный источник света справа. Нельзя, чтобы основной поток света шёл спереди и сзади от обучающихся.

Двустороннее боковое естественное освещение может применяться в мастерских для трудового обучения, актовых и спортивных залах. Желательно, ещё на этапе проектирования предусмотреть следующие моменты: окна учебных классов ориентировать на юг, юго-восток и восток, окна кабинетов черчения, рисования, и кухни ориентировать на север, окна кабинетов информатики- на север, северо-восток.

Оконные шторы и жалюзи не должны быть изготовлены из поливинилхлоридной плёнки, не должны снижать уровень естественного освещения и быть ниже подоконника.

Нельзя закрашивать оконные стекла, расставлять на подоконниках цветы, это снижает уровень естественной освещенности.

Мыть окна необходимо не реже двух раз в год (осенью и весной).

Нельзя одновременно использовать для освещения класса люминесцентные лампы и лампы накаливания.

Классная доска всегда должна быть хорошо освещена.

Для создания оптимальной визуальной среды рекомендовано использовать: для потолков — белый, для стен учебных помещений — светлые тона жёлтого, бежевого, розового, зелёного, голубого; для мебели (шкафы, парты) — цвет натурального дерева или светло-зелёный; для классных досок — темно-зелёный, темно-коричневый; для дверей, оконных рам — белый.

Очистка осветительной арматуры светильников проводится не реже двух раз в год.

Неисправные, перегоревшие люминесцентные лампы собираются в контейнер в специально выделенном помещении, затем их направляют на утилизацию.

Источник

Нормы освещения образовательных учреждений

Следует уделять особое внимание при выборе светильников в детских образовательных и дошкольных учреждениях. При этом следует соблюдать нормы освещенности не только в учебных классах и кабинетах школ, групповых и игровых помещениях, но также и на лестничных клетках, в коридорах, на уличной территории.

Не зря на освещение в детских учреждениях (школах, детских садах) устанавливаются строгие нормы, ведь недостаточный уровень освещенности ведет к ухудшению зрения у детей, быстрой утомляемости, появлению раздражительности, беспокойному сну, а также повышает риск травматизма из-за недостаточной видимости.

Естественное освещение наиболее оптимально для детского зрения, однако в зимний период при сокращении светового дня, в вечерние часы, а также в пасмурную погоду искусственное освещение незаменимо.

Ниже приведены некоторые нормы освещенности для учебных классов, кабинетов школ, а также групповых и игровых комнат в детских садах.

Нормы освещения образовательных учреждений: школ, учебных классов, кабинетов, спортивных залов

Освещенность рабочих поверхностей, лк

Классные комнаты, аудитории, учебные кабинеты, лаборатории общеобразовательных школ, школ-интернатов, среднеспециальных и профессионально-технических учреждений

Аудитории, учебные кабинеты, лаборатории техникумов и высших учебных заведений

Кабинеты информатики и вычислительной техники

Кабинеты технического черчения и рисования

Лаборантские при учебных кабинетах

Мастерские по обработке металлов и древесины

Источник

Освещение в школе.

В образовательных учреждениях освещение должно улучшать периоды концентрации, а также располагать к досугу; оно должно обеспечивать визуальный комфорт и безопасность для всех людей. Поэтому важно выбрать освещение в школе и правильные системы освещения, которые создают оптимальную визуальную настройку, и предложить среду, способствующую обучению, поскольку хорошо известно, что свет влияет на концентрацию и внимание.

Освещение в школе требования.

К освещению школ и других образовательных учреждений предъявляются особые требования, которым должны соответствовать применяемые светильники. А именно, яркость светильника, яркость светодиодного светильника не должна превышать значения 5000 кд/м 2 , а цветовая температура должна быть 4000 К. Светильники для учебных заведений должны отвечать следующим нормативным требованиям:

• СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
• СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03 «Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий»
• Требованиям письма Руководителя Роспотребнадзора Г.Г. Онищенко от 01.10.2012 № 11157-12-32 «Об организации санитарного надзора за использованием энергосберегающих источников света».

Освещение в школе требования.

Наименование помещения, зрительной задачи и вида деятельности	Е, лк	UGR	Неравномерность освещенности, Uₒ	Ra	Kп %	Примечания
Классы, комнаты преподавателей	300	19	0,6	80	15	Освещение в школе должно быть регулируемым
Классы для вечернего обучения взрослых	500	19	0,6	80	10	Освещение в школе должно быть регулируемым
Лекционные залы	500	19	0,6	80	10	Освещение в школе должно быть регулируемым
Черная доска	500	19	0,7	80	10	Предотвращать направленное отражение
Столы для показа	500	19	0,7	80	10	В лекционных залах 750 лк
Комнаты для рисования	500	19	0,6	80	10
Классы изостудии в художественных школах	750	19	0,7	90	10	4000≤ Тцв ≤ 6500К
Комнаты технического черчения	750	16	0,7	80	10
Кабинеты и лаборатории	500	19	0,6	80	10
Кабинеты труда	500	19	0,6	80	10
Учебные мастерские	500	19	0,6	80	15
Комнаты для музыкальных занятий	300	19	0,6	80	10
Компьютерные классы	300	19	0,6	80	5
Классы по изучению языка	300	19	0,6	80	10
Подготовительные классы и мастерские	500	22	0,6	80	10
Вестибюли	200	22	0,4	80	–
Рекреации, коридоры	100	25	0,4	80	–
Лестницы	150	25	0,4	80	–
Общие комнаты для студентов и актовые залы	200	22	0,4	80	20
Комнаты преподавателей	300	19	0,6	80	15
Библиотеки: полки	200	19	0,6	80	20
Библиотеки: столы для чтения	500	19	0,6	80	10
Комнаты для хранения демонстрационого материала	100	25	0,4	80	–
Спортзалы, бассейны (общие)	300	22	0,6	80	20	Для специализированных – требования EN12193
Столовые	200	22	0,4	80	20
Кухни	500	22	0,6	80	10

Освещение в школе-Кабинеты.

В классных комнатах должны быть установлены высококачественные осветительные приборы, способствующие обучению и предотвращающие усталость глаз.
Кроме того, чтобы избежать отражения света на доске, должна быть соответствующая система освещения, такая как настройка вертикального освещения 500 люкс. Во все времена светильники должны легко управляться регулировать яркость, чтобы учитель или ученики могли уменьшить интенсивность света или выключить систему освещения в соответствии с действиями, которые возникают, например, перед экраном компьютера, во время взаимодействия между учениками или когда используется проектор.

Освещение в школе с использованием датчиков движения. Чтобы обеспечить интеллектуальное управление светильниками, а также экономию энергии, в этих помещениях настоятельно рекомендуется использовать датчики присутствия; свет выключится, когда класс занят больше не занят (например, во время перерыва или перерыва между классами).

Максимизация использования естественного света – идеальная формула: она помогает создать наилучший климат и ведет к значительной экономии энергии. Кроме того, поскольку естественный свет дня влияет на биологический ритм людей, он также улучшает их самочувствие, их продуктивность, а также их способность концентрироваться.

Датчики освещенности позволяют пользователю регулировать интенсивность светильников в течение дня в зависимости от количества естественного света, который фильтруется в класс. Таким образом, области, которые ближе всего к окнам, получают меньше искусственного света, чем остальная часть комнаты, и, как таковое, являются, по сути, интеллектуальным освещением.
В классных комнатах, где учащиеся выполняют ручную и художественную работу, требуется специальная система освещения, которая дает ученикам очень четкое представление об их объектах. Благодаря постоянному вертикальному освещению, обеспечивающему превосходную цветопередачу, можно добиться соответствующей степени яркости . В этой среде светильники также должны выдерживать чрезмерное количество пыли. Художественные классы или промышленные чертежные помещения должны быть оборудованы освещением, равным или превышающим 750 люкс.

Освещение в школе-Библиотеки.

В школьных библиотеках освещение должно быть как практичным, так и приятным. Он должен пролить достаточный свет, не будучи слишком ярким, чтобы создать атмосферу, способствующую чтению. 200 Лк идеально подходят для книжных полки, а 500 люкс – оптимальный выбор для рабочих станций или читальных залов.

Амфитеатр и конференц-залы.

Эти обширные пространства требуют интеллектуальных и безопасных систем освещения; освещение должно быть установлено на уровне 500 люкс, в то время как лестничные клетки и коридоры должны всегда иметь маркировку.

Во время презентаций докладчик должен иметь возможность регулировать уровни освещения, чтобы сосредоточиться на определенных областях на сцене, изменять интенсивность света или даже выбирать конкретные цвета в соответствии с типом презентации. Не должно быть эффекта бликов, который может помешать другим участникам на сцене.

Эти области также должны быть оснащены подсветкой пиктограмм, а также аварийным освещением, которое освещает залы и проходы и направляет людей к выходам в случае чрезвычайной ситуации. Освещение в школе должно быть безопасным. (Про аварийное освещение читайте подробнее здесь.)

Освещение в школе-коридоры.

Системы освещения в учебных заведениях продолжают работать в течение долгих часов из-за их высокой заполняемости: дневных курсов, ночных занятий, работ по техническому обслуживанию и т. Д. Во всех этих случаях коридоры должны быть хорошо освещены для облегчения распространения и обеспечения общественной безопасности. Настоятельно рекомендуется устанавливать датчики движения, а также интеллектуальные решения освещения, которые освещают только занятые пространства. Коридоры могут выдерживать уровень освещенности 100 люкс.

Пиктограмма и аварийное освещение должны быть стандартным протоколом освещения, чтобы соблюдать стандарты безопасности.

Освещение в школе-кафетерии.

Сервисные острова в кафетериях должны быть выделены правильно назначенной системой освещения для руководства учениками, преподавателями и школьным персоналом.
Кроме того, рекомендуется установить освещение в школе с соответствующим индексом цветопередачи, чтобы привлечь внимание к пище и избегать теней. Для этой конкретной зоны хорошо оборудовано освещение на 200 люкс.

Освещение в школе-Зоны отдыха.

Во всех зонах досуга свет должен способствовать отдыху и расслаблению для тех, кто их посещает. Это должно быть более мягким, чем в других областях, но никак не в том, чтобы создавать визуальный дискомфорт, когда ученики оставляют одно место для перехода в другое. Светильники с уровнем освещенности 200 люкс хорошо подходят для этой цели.

Освещение в школе-Комната для персонала.

В этом пространстве сочетание прямого и косвенного освещения без какого-либо фактора блеска и освещенности в 300 люкс будет в значительной степени способствовать концентрации учителей.

Освещение в школе-Спортзалы.

Благодаря широкому спектру спортивных и физических упражнений, практикуемых в этом пространстве, он должен быть оснащен гибкой и настраиваемой системой освещения. Интеллектуальное решение для освещения, которое позволяет пользователям регулировать уровень освещенности в соответствии с назначенной деятельностью, безусловно, будет поддерживать требования безопасности в пространстве. Кроме того, не должно быть ослепляющего эффекта, когда участники смотрят на потолок. Светильники должны быть прочными, чтобы выдерживать повреждения, вызванные объектами или оборудованием, которые могли бы приземлиться на них. Для получения дополнительной информации о требованиях к освещению спортивных сооружений, ознакомьтесь с требованиями к специальному освещению в спортивных сооружениях.

Источник