Формат мебель для детского сада

Мебель для детских садов

Надежность, безопасность и современный дизайн — именно так можно охарактеризовать представленную в данном разделе мебель для детских садов. Мы являемся производителями, изготавливаем мебель под заказ любых параметров, в каталоге также имеются готовые предложения. В данном разделе вы найдете всю необходимую мебель для детского сада: стеллажи, комоды, шкафчики, стульчики и столики, кровати, игровые комплекты и пр.

Столы и стульчики для детского сада

• Для производства используется сертифицированный ЛДСП.
• Материалы отвечают санитарно-гигиеническим стандартам.
• Большой выбор цветов материала для изготовления под заказ.
• Возможно изготовление мебели различных габаритов.

Мебель для детских садов разработана с учетом использования маленькими детками. Она максимально надежна и безопасна. Игровые комплекты, кроватки, стульчики и столики не имеют острых углов (только скругленные), что препятствует случайной травме. Также мебель разрабатывается с большим запасом прочности — мы знаем, насколько активны дети и что они могут использовать элементы мебели для своих активных игр.

Игровые комплекты производства «Мебельный Формат»

В каталоге представлены различные модели мебели для детских садов. При покупке мебели под заказ, срок изготовления — две недели. Мы контролируем качество изготовления на каждом этапе — от выбора материала до сдачи готового изделия. Даем гарантию. Заказ оформляется без предоплаты, оплата после получения товара. У нас широкий выбор игровых комплектов, стульчиков и столиков для детских садов, развивающих дошкольных учреждений и дома. Более 40% новых клиентов приходят по рекомендации, что косвенно свидетельствует о высоком качестве нашей продукции.

Источник

Нестандартные решения по оснащению мебелью ДОО

Дошкольное образовательное учреждение готовит детей к будущему. Воспитание, творчество, формирование навыков и личностных качеств через занятия и игры требуют гармоничного, многоцелевого развивающего пространства и безопасной среды. Это обуславливает особые требования к мебели в детском саду. Правильно выбрать её крайне важно. От этого зависят комфорт и эргономика в помещениях, здоровье и психоэмоциональное состояние ребенка.

Требования к игровому оборудованию и мебели для ДОУ

Мебель для детских садов должна соответствовать гигиеническим правилам и стандартам, условиям эксплуатации и возрастным особенностям детей. Это касается любых предметов обстановки — кроватей, столов и стульев, шкафчиков для обуви и одежды, стеллажей для игрушек, мягких пуфов, кресел-подушек, комплексов для игр.

Детская мебель для оснащения ДОО:

• изготавливается из безопасных материалов (массива, фанеры, МДФ, пластика, текстиля и искусственной кожи) и покрывается безвредными для здоровья лаками, красками, маслами;
• подбирается для группы с учетом роста, чтобы ребенку было удобно заниматься, есть, спать, самостоятельно раздеваться и одеваться, доставать игрушки;
• имеет прочную конструкцию, надежно закрепленные детали и фурнитуру, закругленные углы, чтобы исключить случайные травмы;
• выдерживает влажную обработку, воздействие бытовых моющих и дезинфицирующих средств.

Мебель должна вписываться в интерьер по габаритам, чтобы обеспечить рациональную организацию пространства, быть устойчивой или надежно крепиться в случае стеллажей и шкафов.

Особенности мебели для разных помещений детского сада

Каждой группе в ДОУ принадлежит несколько помещений разного назначения. При подборе и расстановке мебели нужно учитывать особенности их использования.

Приемная или раздевалка

Индивидуальные шкафчики для хранения обуви, верхней и сменной групповой одежды соответствуют росту детей. Ребенок должен без труда доставать до хорошо закрепленных полок и крючков. Для переобувания используются устойчивые широкие скамейки или банкетки.

Игровая или групповая комната

Здесь располагаются игровые принадлежности, мягкая мебель, стеллажи, шкафы для книг и дидактических материалов, столы и стулья для развивающих занятий и приема пищи. Расстановка мебели в детском саду выполняется с учетом активных игр. Все предметы обстановки и оборудование должны выдерживать вес детей и быть безопасными.

Игровую комнату лучше разделить на тематические зоны или использовать мебель, позволяющую создать трансформируемую среду.

Буфетная

Буфетная предназначена для подготовки блюд перед подачей на столы и мытья посуды. Столы-тумбы, сушильные шкафы производятся из материалов, устойчивых к постоянному воздействию воды.

Спальня

В спальне можно использовать классические, раскладные или трансформируемые выдвижные кровати с бортиками, которые помогают экономить место. Это актуально для небольших помещений и спален, организуемых в групповой комнате. Кровати подбираются под рост детей.

Влияние мебели на развитие и психоэмоциональное состояние детей

Ключевое требование к мебели в детском саду — функциональность. Ребенок в дошкольном возрасте активно изучает окружающий мир. Творческая обстановка, яркие элементы приглашают к игре и самостоятельной деятельности, помогают развивать воображение и учиться социальному взаимодействию, побуждают мыслить. Удобная мебель — стулья, мягкие модули, столы с регулируемыми столешницами — обеспечивают должный комфорт во время занятий.

Не менее важна цветовая гамма. У детей быстрая эмоциональная реакция на внешние раздражители, поэтому мебель может использоваться как визуальный стимулятор. Цветовая схема зависит от предназначения помещения.

Теплые сочные оттенки красного, желтого, зеленого, оранжевого, синего стимулируют к активности. Мебель такого цвета подходит для раздевалки и игровой комнаты. Пастельные розовые и мятные тона, прохладные голубые, сиреневые успокаивают и используются в спальне.

Положительное влияние оригинального дизайна мебели на развитие дошкольников

Дети дошкольного возраста развиваются всестороннее и гармоничнее, если могут постоянно использовать окружающее пространство в играх — творить, экспериментировать, исследовать. Задействовать в обучающем и развивающем процессе можно и нестандартную мебель.

Яркие мягкие модули разных форм и столы-трансформеры позволяют малышам учить в процессе игры геометрические фигуры, развивать пространственное мышление и показывать, что вещи могут быть многофункциональны. Сейчас это мебель, потом — детали большого конструктора.

Игровая мебель: крупные модели транспорта, предметов интерьера больницы, магазина, лаборатории, гостиной, кухни или спальни используется в сюжетно-ролевых играх. Дошкольники инсценируют сюжеты из жизни, реализуют потребность в самовыражении и примеряют профессии.

Дизайнерские стеллажи в виде паровоза, ракеты, светофора, корабля, пожарной машины помогают развивать фантазию, стимулируют к активной деятельности и совместным играм. Дети учатся передавать положительные и отрицательные черты характера своих героев — космонавтов, пиратов, спасателей.

Варианты мебели для оснащения помещений в ДОУ

Для оснащения групп чаще используется автономная и модульная мебель, позволяющая комбинировать элементы, зонировать помещение и трансформировать интерьер. Регулярно меняющаяся обстановка решает проблему привыкания детей и всегда остается интересной.

Компания ЭДУКИД предлагает решения для всех помещений в группах ДОУ:

• Раздевалок — детские шкафы с разноцветными дверцами и аксессуары для маркировки, чтобы ребенок быстро запоминал свое место, и яркие банкетки;
• Игровых зон — мягкие модули, которые легко переставлять и использовать как строительный материал, и игровую мебель (кухни, паровозы, самолеты и автобусы, уголки доктора, парикмахерские и почты);
• Зон для занятий и творчества в групповой комнате, художественной студии и кабинета конструирования — столы для рисования и разных конструкторов;
• Спален — кровати с красочными фасадами и рисунками животных, создающие уникальный мир детства и сказки.

Сотрудники ЭДУКИД помогут подобрать оснащение для музыкальных залов, кабинетов психолога и логопеда — интерактивные комплексы, кресла-мешки и готовые решения для сенсорных комнат, учитывающие требования к мебели в детском саду. Мы принимаем заказы со всех регионов РФ.

Источник

Формат мебель для детского сада

Разумеется, эргономичность мебели не ограничивается формами стульев и столов: она включает в себя все нюансы создания удобного и комфортного интерьера.

Эргономика в мебели — это обязательное условие рациональности использования пространства, а также залог отличного физического состояния организма.

Эстетичность

Эстетические свойства мебели характеризуются показателями художественной выразительности, рациональности формы, целостности композиции, совершенства производственного исполнения.

Важно помнить, что психологические (в том числе эстетические) потребности достаточно индивидуальны, из-за чего существует некоторая сложность их обеспечения: все люди разные, и к каждому нужен свой подход.

В разные эпохи существовали разные эстетические требования к мебели, при этом формы мебели могут выступать в качестве источника наших знаний об образе жизни общества, распространённых вкусах, уровне развития науки и техники. Другими словами, изучив какой-либо предмет мебели, мы можем понять, какие вкусы и тенденции развития общества существовали во время создания этого предмета. Данное замечание справедливо не только для старинной мебели, но и для современной.

Наиболее важное эстетическое свойство мебели — это стиль и мода. Согласитесь, что какое-нибудь средневековое кресло будет странно выглядеть в наших интерьерах и совершенно не впишется в реальность нашего времени. Мебель должна соответствовать стилю, который господствует на определенном этапе развития общества

Стиль — это исторически сложившиеся способы и приёмы художественной выразительности, которые передают определенные мироощущения. Можно сказать, что стиль отражает особенности культуры, сформировавшиеся под воздействием определенных условий развития общества в конкретный исторический период.

Особенностью современного стиля мебели является большая роль эргономики, из-за чего предметы имеют плавные формы и изгибы, которые повторяют различные положения тела.

Источник

Формат мебель для детского сада

Помочь дошкольнику в создании произведений по собственному замыслу может двусторонняя мобильная доска для творчества. Возможность рисовать на различных поверхностях, используя разнообразные инструменты, способствует развитию творческих способностей у дошкольников, поэтому необходимо обеспечить группу нужными материалами.

Доска для творчества имеет две интерактивные стороны: грифельную и магнитно-маркерную. Благодаря этому дошкольники могут создавать различные композиции, используя не только пишущие предметы (мел, маркеры), но и фигурные магниты, бумажные аппликации и т. п.
Эту же доску можно использовать для демонстрации, обучения, игр, театральных представлений и других видов деятельности.

Помочь дошкольнику в создании произведений по собственному замыслу может двусторонняя мобильная доска для творчества. Возможность рисовать на различных поверхностях, используя разнообразные инструменты, способствует развитию творческих способностей у дошкольников, поэтому необходимо обеспечить группу нужными материалами.

Доска для творчества имеет две интерактивные стороны: грифельную и магнитно-маркерную. Благодаря этому дошкольники могут создавать различные композиции, используя не только пишущие предметы (мел, маркеры), но и фигурные магниты, бумажные аппликации и т. п.
Эту же доску можно использовать для демонстрации, обучения, игр, театральных представлений и других видов деятельности.

Сооружая постройки из кубиков, дошкольники развивают пространственное мышление, необходимое для освоения математики, поэтому важно иметь в группе специальный Центр для занятия именно этим видом деятельности.

Кроме того, конструирование предполагает длительный процесс, длящийся несколько дней, поэтому необходимо выделять специальное место для многодневных детских поделок. Длительная продуктивная деятельность необходима дошкольникам для развития планирования, усидчивости и чувства собственной значимости.

Такая тумба вмещает в себя большое количество разнообразных инструментов для творчества. Очень важно, чтобы эти предметы находились в свободном доступе для дошкольников: это помогает развитию инициативы и предоставляет возможность самостоятельно выбирать себе занятие в свободное время.

Предоставление детям самостоятельного выбора повышает их самооценку, помогает свободно выражать интересы и эмоции через продуктивную деятельность, а также способствует развитию навыков использования различных материалов для реализации творческого замысла.

Ещё одним простым, но эффективным предметом мебели от наших дизайнеров является деревянная складная ширма. Между лёгких деревянных рамок у неё натянута бечёвка, на которую можно крепить детские работы или фотографии.

Ширма — прекрасный инструмент для быстрого зонирования пространства группы, организации театральных представлений, игровой деятельности и других занятий. Накинув на рамку ткань, воспитатель моментально превращает лёгкую деревянную конструкцию в занавес, кулисы, домик и т. п. Ширма может активно участвовать в игре, развивая детское воображение, инициативу и организационные способности.

Занятия робототехникой для дошкольников уже прочно вошли в группы детских садов. Программирование и алгоритмика помогают в увлекательной форме развивать логику и пространственное мышление, позволяют оценивать эффективность своей деятельности, наглядно показывают разделение одной большой задачи на подзадачи.
Во многих детских садах для этих целей используют мини-роботов, для которых нужно создать специальное игровое поле.

Столик для программирования от нашей студии разработан специально для занятий с роботами такого типа. Удобная поверхность с бортиками, полки для хранения дидактических материалов, колёсики, безопасные углы — всё это направлено на продуктивные занятия элементарным программированием для детей 3−7 лет.

Передвижной стенд для выставки детских работ является важным предметом в дошкольном образовательном пространстве, поскольку возможность выставлять свои работы на всеобщее обозрение помогает детям почувствовать себя значимыми и состоявшимися личностями.

Мобильность стенда помогает также использовать его в качестве перегородки, части игровой конструкции или занавеса (подобно ширме с накинутым на неё куском ткани). Кроме того, когда стенд перемещается по пространству группы, он становится органичной «живой» частью образовательной среды, что увеличивает ценность выставочных работ в глазах детей.

Значимость детских работ подчёркивается и тем фактом, что выставочный стенд находится непосредственно в помещении группы, а не в раздевалке или коридоре, где дети проводят гораздо меньше времени.

Передвижной стенд для выставки детских работ является важным предметом в дошкольном образовательном пространстве, поскольку возможность выставлять свои работы на всеобщее обозрение помогает детям почувствовать себя значимыми и состоявшимися личностями.

Мобильность стенда помогает также использовать его в качестве перегородки, части игровой конструкции или занавеса (подобно ширме с накинутым на неё куском ткани). Кроме того, когда стенд перемещается по пространству группы, он становится органичной «живой» частью образовательной среды, что увеличивает ценность выставочных работ в глазах детей.

Значимость детских работ подчёркивается и тем фактом, что выставочный стенд находится непосредственно в помещении группы, а не в раздевалке или коридоре, где дети проводят гораздо меньше времени.

Источник